小紅和小明一起去書城買書，以下是他們的對話：小紅：“聽說花20元辦一張會員卡，買書可享受八折優惠。” 小明：“是的，我上次買了幾本書，加上辦卡的費用還省了12元。” 請你根據對話內容，求出小明上次買書的原價。（設出未知數，列出方程）

某天，早7：20小明來到教室發現數學書還在家里，于是他立即步行回家取書，同時，小明的父親帶著數學書從家里出發，騎自行車以小明步行3倍的速度給小明送書．兩人在途中相遇，相遇后，小明立即坐父親的自行車返回學校，返校時，小明與父親騎車的速度是小明步行時速度的2倍，圖中線段AB、OB分分別表示父、子倆送、取的過程中，離學校的路程S（米）與所用時間t（分鐘）之間的關系，結合圖象回答問題．若學校7：45分上課，小明能否在上課前到達學校？

周六，小明騎車去圖書館，去時平均速度為m千米/時，回家時沿原路返回，平均速度為n千米/時，則小明來回的平均速度為（　　）

“珍重生命，注意安全！”同學們在上下學途中一定要注意騎車安全．小明騎單車上學，當他騎了一段路時，想起要買某本書，于是又折回到剛經過的某書店，買到書后繼續去學校．以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖．

根據圖中提供的信息回答下列問題：
（1）本次上學途中，小明一共行駛了多少米？小明在書店停留了多少分鐘？
（2）我們認為騎單車的速度超過300米/分鐘就超越了安全限度．問：在整個上學的途中哪個時間段小明騎車速度最快，速度在安全限度內嗎？