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(1)在這次研究中.一共調查了多少名學生? (2)“其它在扇形圖中所占的圓心角是多少度? (3)補全頻數分布折線圖．【查看更多】

為了增強環境保護意識，6月5日“世界環境日”當天，在環保局工作人員指導下，若干名“環保小衛士”組成的“控制噪聲污染”課題學習研究小組，抽樣調查了全市40個噪聲測量點在某時刻的噪聲聲級（單位：dB），將調查的數據進

行處理（設所測數據是正整數），得頻數分布表如下：

組別	噪聲聲級分組	頻數	頻率
1	44.5--59.5	4	0.1
2	59.5--74.5	a	0.2
3	74.5--89.5	10	0.25
4	89.5--104.5	b	c
5	104.5--119.5	6	0.15
合計		40	1.00

根據表中提供的信息解答下列問題：
（1）頻數分布表中的a=

8

，b=

12

，c=

0.3

；
（2）補充完整頻數分布直方圖；
（3）這次噪聲測量點在某時刻的噪聲聲級的中位數約為

82

dB；
（4）如果全市共有200個測量點，那么在這一時刻噪聲聲級小于75dB的測量點約有多少個？

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某中學為了了解該校學生的課余活動情況，從閱讀、運動、娛樂、其他等四個方面調查了若干名學生的興趣愛好。并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖，請你根據統計圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調查了多少名學生？
（2）課余活動是“其他”的有多少名學生？
（3）補全條形統計圖。

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某中學團委為研究該校學生課余活動情況，采取抽樣的方法從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面調查了若干名學生興趣愛好，并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調查了多少名學生？
（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補全頻數分布折線圖。

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某中學團委為研究該校學生課余活動情況，采取抽樣的方法從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面調查了若干名學生興趣愛好，并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調查了多少名學生？

（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？

（3）補全頻數分布折線圖。

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某中學團委為研究該校學生課余活動情況，采取抽樣的方法從閱讀、運動、娛樂、其它四個方面調查了若干名學生興趣愛好，并將調查結果繪制了如下兩幅不完整的統計圖，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）在這次研究中，一共調查了多少名學生？
（2）“其它”在扇形圖中所占的圓心角是多少度？
（3）補全頻數分布折線圖。

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