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數學課上，年輕的劉老師在講授“軸對稱”時，設計了四種教學方法：①教師讓學生對折紙，觀察發現規律，然后畫圖．②教師讓學生自己做．③教師引導學生畫圖，發現規律．④教師講，學生聽．劉老師將四種方法作為調查內容發到全年級8個班420名同學手中，要求每位同學選出自己最喜歡的一種，然后他從420份問卷中隨機抽取了一部分同學的問卷答案，統計結果如圖所示：
（1）求抽取問卷答案的學生人數；
（2）求抽取的問卷中喜歡第②種方法的人數，并補上條形圖的空缺部分；
（3）全年級同學最喜歡的教學方法是哪一種？選擇這種方法的大約有多少人？并計算扇形統計圖中這種方法的人數所占扇形圓心角的大小．

第41屆世界博覽會（Expo 2010）于2010年5月1日至10月31日在中國上海市舉行，這次世博會的主題是“城市，讓生活更美好”（Better City，Better Life）．據組委會統計，共有240多個國家及地區組織參加，固定投資為286億元（其中包括場館及配套基礎設施建設投資約180億元、運營投資約106億元），預計參觀人數達7000萬人次，這將創造世界博覽會史上最大規模記錄．
（1）世博會運營投資所需資金一部分來自門票收入總額的40%；另一部分來自贊助商及全球合作伙伴贊助，累計金額為64億元．求世博會門票的平均價格． 
（2）世博會歷來是舉辦國經濟社會發展的重要助推力，甚至能帶來新一輪區域經濟騰飛． 上海世博會將直接（包括固定投資、旅游總收入）和間接拉動中國經濟發展．據國家統計局預測，世博會開館5月份旅游人數為800萬，7月份旅游人數為968萬；旅游收入來自門票收入與其它旅游收入兩個方面，且門票收入與其它旅游收入之比為1：4；間接拉動比直接拉動經濟總額多15.4億．
若旅客人數的月平均增長率不變，門票的平均價格不變，預計前三個月世博會拉動的中國經濟總量（直接和間接）將達到多少億？