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為了迎接2010上海世博會的召開，某中學組織全體學生參加“校園服務進社區”活動，九年級三班張明同學統計了某天本班同學打掃街道、參加敬老院服務隊和社區文藝演出的人數并繪制如下的扇形統計圖和不完整的條形統計圖，請根據張明同學的統計圖，解答下面問題：
（1）九年級三班有多少名學生？
（2）補全條形統計圖．
（3）若九年級有800名學生，估計該年級去敬老院服務隊的人數？

今年3月5日，我校組織全體學生參加了“走出校門，服務社會”的活動．九年級三班同學統計了該天本班學生打掃街道，去敬老院服務和到社區文藝演出的人數，并做了如下直方圖和扇形統計圖．請根據同學所作的兩個圖形．解答：
（1）九年級三班有多少名學生；
（2）補全直方圖的空缺部分；
（3）若九年級有800名學生，估計該年級去敬老院的人數．

（2008•自貢）今年3月5日，我校組織全體學生參加了“走出校門，服務社會”的活動．九年級三班同學統計了該天本班學生打掃街道，去敬老院服務和到社區文藝演出的人數，并做了如下直方圖和扇形統計圖．請根據同學所作的兩個圖形．解答：
（1）九年級三班有多少名學生；
（2）補全直方圖的空缺部分；
（3）若九年級有800名學生，估計該年級去敬老院的人數．

今年3月5日，我校組織全體學生參加了“走出校門，服務社會”的活動．九年級三班同學統計了該天本班學生打掃街道，去敬老院服務和到社區文藝演出的人數，并做了如下直方圖和扇形統計圖．請根據同學所作的兩個圖形．解答：
（1）九年級三班有多少名學生；
（2）補全直方圖的空缺部分；
（3）若九年級有800名學生，估計該年級去敬老院的人數．

為了迎接2010上海世博會的召開，某中學組織全體學生參加“校園服務進社區”活動，九年級三班張明同學統計了某天本班同學打掃街道、參加敬老院服務隊和社區文藝演出的人數并繪制如下的扇形統計圖和不完整的條形統計圖，請根據張明同學的統計圖，解答下面問題：
（1）九年級三班有多少名學生？
（2）補全條形統計圖．
（3）若九年級有800名學生，估計該年級去敬老院服務隊的人數？