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武漢某中學2009年元旦晚會上，主持人安排了抽獎活動．具體方法是：設置如下表所示的翻板，每次抽獎翻開一個數字，數字背面寫有所中獎品或新年祝詞．

1	2	3
4	5	6
7	8	9

獎MP4一個	萬事如意	學業進步
身體健康	新年快樂	獎MP4一個
獎筆記本一個	獎鋼筆一個	心想事成

（1）主持人想知道“第一個人抽獎中獎”的概率，而且覺得翻版牌太麻煩，請你設計一個簡便的模擬抽獎方法，并估計“第一個人抽獎中獎”的概率；
（2）若晚會開始前給每名入場的學生發一張入場券，其中有100張后標有“新年快樂”．晚會進行中主持人任意邀請臺下50名同學上臺合唱“同一首歌”，并宣布這50名同學的入場券后標有“新年快樂”的參與抽獎，結果有4人中獎，中獎率為40%，請估計參加本次晚會的學生人數．

某校九年級（8）課外活動設置了如圖所示的翻牌游戲，每次抽獎翻開一個數字，考慮“第一個人中獎排球”的機會．
正面

1	2	3
4	5	6
7	8	9

反面

排球	鋼筆	圖書
鉛筆	空門	書包
球拍	小刀	籃球

（1）如果用實驗進行估計，但制作翻獎牌沒有材料，那么你有什么簡便的模擬實驗方法？
（2）如果不做實驗，你能估計“第一個人中獎排球”的機會是多少？

武漢某中學2009年元旦晚會上，主持人安排了抽獎活動．具體方法是：設置如下表所示的翻板，每次抽獎翻開一個數字，數字背面寫有所中獎品或新年祝詞．

1	2	3
4	5	6
7	8	9

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（1）主持人想知道“第一個人抽獎中獎”的概率，而且覺得翻版牌太麻煩，請你設計一個簡便的模擬抽獎方法，并估計“第一個人抽獎中獎”的概率；
（2）若晚會開始前給每名入場的學生發一張入場券，其中有100張后標有“新年快樂”．晚會進行中主持人任意邀請臺下50名同學上臺合唱“同一首歌”，并宣布這50名同學的入場券后標有“新年快樂”的參與抽獎，結果有4人中獎，中獎率為40%，請估計參加本次晚會的學生人數．

某校九年級（8）課外活動設置了如圖所示的翻牌游戲，每次抽獎翻開一個數字，考慮“第一個人中獎排球”的機會．
正面

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4	5	6
7	8	9

反面

排球	鋼筆	圖書
鉛筆	空門	書包
球拍	小刀	籃球

（1）如果用實驗進行估計，但制作翻獎牌沒有材料，那么你有什么簡便的模擬實驗方法？
（2）如果不做實驗，你能估計“第一個人中獎排球”的機會是多少？