為了了解我縣8000名九年級學生的身體素質情況，隨機抽取了50名學生進行一分鐘跳繩次數測試，以測試數據為樣本，繪制出部分頻數分布表和部分頻數分布直方圖如下．

組別	次數x	頻數（人數）
第1組	80≤x＜100	6
第2組	100≤x＜120	8
第3組	120≤x＜140	a
第4組	140≤x＜160	18
第5組	160≤x＜180	6

請根據統計圖表完成下列問題：
（1）a=______，將頻數分布直方圖補充完整；
（2）這個樣本數據的中位數落在第______組；
（3）若九年級學生一分鐘跳繩次數（x）的達標要求是：x＜120為不合格；120≤x＜140為合格；140≤x＜160為良；x≥160為優．請估計我縣九年級學生中一分鐘跳繩次數達“優”的總人數約為______人．

為了進一步了解九年級500名學生的身體素質情況，體育老師對九年級（1）班50名學生進行一分鐘跳繩次數測試，以測試數據為樣本，繪制出部分頻數分布表和部分頻數分布直方圖如下所示：

組別	次數x	頻數（人數）
第l組	80≤x＜100	6
第2組	100≤x＜120	8
第3組	120≤x＜140	a
第4組	140≤x＜160	18
第5組	160≤x＜180	6

請結合圖表完成下列問題：
（1）表中的a=______，次數在140≤x＜160這組的頻率為______；
（2）請把頻數分布直方圖補充完整；
（3）若九年級學生一分鐘跳繩次數（x）達標要求是：x＜120不合格；x≥120為合格，則這個年級合格的學生有______人．