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圖1-1-4

（1）力F做的功W₁；

（2）摩擦力對物體m做的功W₂；

（3）彈力對物體m做的功W₃；

（4）斜面對物體m做的功W₄；

（5）地面對斜面做的功W₅.

他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電　　

源、導線、復寫紙、紙帶、小木塊、細　　

沙．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑

輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊

處于靜止狀態．若你是小組中的一位成

員，要完成該項實驗，則：

（1）你認為還需要的實驗器材有                    ．

（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的

　　總質量應滿足的實驗條件是                   ，實驗時首先要做的步驟　

　　是                    ．

（3）在（2）的基礎上，某同學用天平稱量滑塊的質量M．往沙桶中裝入適量的細沙，　

　　用天平稱出此時沙和沙桶的總質量m．讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記　

　錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和這兩點

　的速度大小V₁與V₂（V₁＜V₂）．則對滑塊，本實驗最終要驗證的數學表達式為                  

（用題中的字母表示）．

　（4）如果實驗時所用滑塊質量為M，沙及沙桶總質量為m，讓沙桶帶動滑塊在水平氣墊

　　　導軌上加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，

　　　測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小V₁與V₂（V₁＜V₂）．要探究滑塊與沙及沙

　　　桶組成的系統機械能是否守恒，則最終需驗證的數學表達式為      （用題中的字母

　　　表示）．

 (1)用螺旋測微器測量金屬導線的直徑，其示數如圖所示，該金屬導線的直徑為                     mm。

(2)用下列器材組裝成描繪電阻R伏安特性曲線的電路，請將實物圖連線成為實驗電路。

    微安表μA(量程200μA，內阻約200)；

    電壓表V(量程3V，內阻約10K)；

    電阻R(阻值約20k)；

    滑動變阻器R(最大阻值50，額定電流1 A)．

    電池組E(電動勢3V，內阻不計)；

開關S及導線若干。

 (3)某同學利用單擺測定當地重力加速度，發現單擺靜止時擺球重心在球心的正下方，他仍將從懸點到球心的距離當作擺長L，通過改變擺線的長度，測得6組L和對應的周期T，畫出L一T²圖線，然后在圖線上選取A、B兩個點，坐標如圖所示。他采用恰當的數據處理方法，則計算重力加速度的表達式應為g=               。請你判斷該同學得到的實驗結果與擺球重心就在球心處的情況相比，將                 。(填“偏大”、“偏小”或“相同”) 

（9分）(1)如圖甲所示，在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗中，同組同學已經完成部分導線的連接，請你在實物接線圖中完成余下導線的連接。

（2）某同學從標稱為“220 V 25 W”、“220 V 500 W”的3只燈泡中任選一只，正確使用多用電表測量燈泡阻值如圖乙所示。該燈泡的阻值是___________，標稱的額定功率為______________。