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以下是化學實驗室內幾種常用的實驗裝置，請你和小剛一起進行實驗室制取氧氣的探究．

選擇藥品：
小剛對四組藥品進行了研究，實驗記錄如下：

組別	藥品	實驗現象
①	5%的過氧化氫溶液	常溫下緩慢放出氧氣
②	5%的過氧化氫溶液和二氧化錳	常溫下快速放出氧氣
③	氯酸鉀固體	高溫下緩慢放出氧氣
④	高錳酸鉀固體	低溫下快速放出氧氣

從制取和收集的角度分析，可選擇第組藥品（只選一組），該組藥品發生反應的文字表達式為；
不選擇第③組藥品的原因是．在第③組藥品中，如果與二氧化錳混合，在低溫下就能迅速放出氧氣．其反應的文字表達式為：．
選擇裝置：
通過對上圖制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發生裝置為．若用高錳酸鉀制取O₂，裝置A還需做的一點改動是．而裝置A、B都可以用來制取氧氣，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優點．正在反應的F裝置制氧氣過程中，用止水夾夾緊橡皮管，可能看到的現象是．
制取氣體：
將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用C裝置收集．驗滿方法是．甲烷在實驗室里可用D或E收集，請你根據甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質是．
氣體檢驗：
用帶火星的木條或燃燒的木條就可以檢驗，其原理是．
拓展提高：
實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰（NaOH與CaO混合物）的固體混合物來制取甲烷．小剛選擇制取甲烷的發生裝置為（填裝置編號），你認為他選擇的依據是．

（1）實驗室制取氣體是初中非常重要的一組實驗，結合下列實驗裝置圖回答有關問題：

①儀器a的名稱是．小強想用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，應選用的氣體發生裝置是（填字母），發生反應的文字表達式是．小紅想用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣，應選擇的氣體發生裝置是（填裝置序號），在加試劑之前的操作是；發生反應的文字表達式是．請你比較小紅與小強的方法，其中小紅選擇的方法的優點有（答一條）．
②小劉同學善于動腦筋，在復習“鐵在氧氣里燃燒”實驗后，他進行了一系列思考和探究：實驗時在集氣瓶里加少量水，其目的是，發生反應的文字表達式是．該反應屬于反應（填反應類型”）；在復習“硫粉在氧氣中燃燒”的實驗后，他認為若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒時使用，最好選擇氣體收集裝置中的（填裝置序號），理由是．通過查閱資料得知：①氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，顯堿性；小劉同學想收集一瓶氨氣，他應選擇的收集裝置是（填字母編號）；
（2）實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
提出猜想：除Mn0₂、CuO外，Fe₂0₃也可以作KCl0₃分解的催化劑．
完成實驗：按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實驗編號	實驗藥品	分解溫度（℃）
①	KCl03	580
②	KCl03、Mn02質量比1：1）	350
③	KCl03、CuO（質量比l：1）	370
④	KCl03、Fe203（質量比1：1）	390

分析數據、得出結論：由實驗與實驗④對比，證明猜想合理；實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是．
反思：若要證明Fe₂0₃是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和不變；質量相同的同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證：．

如圖中的大寫字母分別代表初中化學中的常見物質．已知：A、C兩物質組成元素相同．

請回答下列問題：
（1）寫出E的化學式：．
（2）寫出下列反應的文字表達式：
①G

B

E+D：；
（3）寫出與上圖中不同的實驗室制取D的另一種反應的文字表達式：．

通過學習化學，相信你已經初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識．請結合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：②．
（2）注射器A可用于檢查裝置C的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至處．
②將注射器A連接到裝置C的橡膠管（或導管口）處．
③緩慢拉動注射器A的活塞，觀察到，表示裝置C的氣密性良好．
（3）實驗室用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，應選擇的發生裝置和收集裝置是，寫出該反應的文字表達式．
小芳發現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：
提出猜想：除Mn0₂、CuO外，Fe₂0₃也可以作KCl0₃分解的催化劑．
完成實驗：按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實驗編號	實驗藥品	分解溫度（℃）
①	KCl03	580
②	KCl03、Mn02（質量比1：1）	350
③	KCl03、CuO（質量比l：1）	370
④	KCl03、Fe203（質量比1：1）	390

分析數據、得出結論：
（1）由實驗與實驗④對比，證明猜想合理．
（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是．
反思：
（1）若要證明Fe₂0₃是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和不變；
（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證．
整理實驗臺：實驗結束后，對實驗儀器進行清洗．大試管清洗干凈的標志是．

實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳來制氧氣，這個反應屬于反應（填“化合”或“分解”）．同時，寫出反應的文字表達式：．