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書(shū)面表達(dá)（10分）

請(qǐng)你給班主任陸老師寫(xiě)一封推薦信，推薦 Li Lei 當(dāng)班長(zhǎng)。（70—80詞）

1. 樂(lè)于助人，經(jīng)常耐心的給同學(xué)們解釋數(shù)學(xué)難題。

2. 自信, 聰明。不擔(dān)心自己做額外工作的能力。

3. 耐心, 做事有條理，從不忘記他必須做的事。

4. 精力充沛，今年暑假他參加了一次有意義的慈善步行活動(dòng)--“Walk for Children”。

他認(rèn)為那是一次學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)精神的極好機(jī)會(huì)。

5. 我認(rèn)為……（自由發(fā)揮1-2句）。

18th  August

Dear Mr. Lu

We are writing to recommend Li Lei _______________________________________________

   李芳是第四中學(xué)的一名優(yōu)秀老師，作為記者的你對(duì)她進(jìn)行了一次采訪。采訪結(jié)束后，你就采訪內(nèi)容寫(xiě)了一篇關(guān)于李老師的報(bào)道。請(qǐng)根據(jù)所給要點(diǎn)，完成報(bào)道。第五點(diǎn)寫(xiě)1—2句話。
1. 李芳是南京人，在第四中學(xué)教英語(yǔ)，來(lái)無(wú)錫已經(jīng)5年了。熱愛(ài)學(xué)生，致力于教育事業(yè)。
2. 她總是用不同的方法使她的課生動(dòng)有趣。課后經(jīng)常耐心地給學(xué)生解釋難題。
3. 她不僅是個(gè)好老師，而且也是一個(gè)志愿者。為支持希望工程，3年前她去我國(guó)的貧困地區(qū)教孩子們英語(yǔ)。
4. 她將盡力…
（志愿者：volunteer  希望工程：Project Hope）