甲、乙、丙三位同學對解答下列一道計算題因解法不同而產生爭議，請你參與討論并完成相關問題．（計算結果精確到0.01）
[原題]實驗室現需0.96L純凈的氧氣（標準狀況下，氧氣的密度為1.429g/L）．現將2.45g 氯酸鉀和1.55g 二氧化錳混合后放入試管中加熱，當收集到0.96L氧氣后，停止加熱并讓試管冷卻，稱得試管內剩余固體的質量為2.80g．求生成氯化鉀的質量．
①甲將0.96L氧氣直接代入化學方程式計算，直接求得生成氯化鉀的質量為1.49g．
②乙認為2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧氣的質量，進而求得生成氯化鉀的質量．
（1）丙同學認為甲同學化學計算是錯誤的，你認為丙判斷甲計算錯誤的原因是：．
（2）丙同學從乙同學的計算結果發現題目中數據有問題．你能通過計算，論證丙同學的發現？
（3）如何才能更正該題？甲、乙、丙三位同學都有自己的方法．但依據實驗事實，宜將原題中“試管內剩余固體的質量為2.80g”改為“試管內剩余固體的質量為x g”，其它物質的質量不變，則x 的取值范圍是：．

甲、乙、丙三位同學對解答下列一道計算題因解法不同而產生爭議，請你參與討論并完成相關問題．（計算結果精確到0.01）
[原題]實驗室現需0.96L純凈的氧氣（標準狀況下，氧氣的密度為1.429g/L）．現將2.45g 氯酸鉀和1.55g 二氧化錳混合后放入試管中加熱，當收集到0.96L氧氣后，停止加熱并讓試管冷卻，稱得試管內剩余固體的質量為2.80g．求生成氯化鉀的質量．
①甲將0.96L氧氣直接代入化學方程式計算，直接求得生成氯化鉀的質量為1.49g．
②乙認為2.45g+1.55g-2.80g=1.20g 是氧氣的質量，進而求得生成氯化鉀的質量．
（1）丙同學認為甲同學化學計算是錯誤的，你認為丙判斷甲計算錯誤的原因是：______．
（2）丙同學從乙同學的計算結果發現題目中數據有問題．你能通過計算，論證丙同學的發現？
（3）如何才能更正該題？甲、乙、丙三位同學都有自己的方法．但依據實驗事實，宜將原題中“試管內剩余固體的質量為2.80g”改為“試管內剩余固體的質量為x g”，其它物質的質量不變，則x 的取值范圍是：______．

甲、乙、丙三位同學對解答下列一道計算題因解法不同而產生爭議，請你參與討論并完成相關問題，（計算結果精確到0.01）
原題：實驗室現需0.96升純凈的氧氣（標準狀況下，氧氣的密度為1.429g/L）�，F將2.45克氯酸鉀和1.55克二氧化錳混合后放入試管中加熱，當收集到0.96升氧氣后，停止加熱并讓試管冷卻，稱得試管內剩余固體的質量為2.08g。求生成氯化鉀的質量。
（1） 甲將0.96升氧氣直接代入化學方程式計算，直接求得生成氯化鉀的質量1.49克。
（2） 乙認為2.45g+1.55g -2.08g=1.20g 是氧氣的質量，進而求得生成氯化鉀的質量。
① 丙同學認為甲同學的計算是錯誤的，你認為丙判斷甲錯誤的原因是什么？
② 丙同學從乙同學的計算結果發現題目中數據有問題。你能通過計算，論證丙同學的發現嗎？