某興趣小組的幾位同學(xué)在實驗室用下列裝置制取氣體．

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①②；
（2）采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)（寫名稱）是，長頸漏斗中加入的物質(zhì)（寫化學(xué)式）是，寫出該反應(yīng)的文字表達式：，收集氧氣時可用D裝置，也可用F裝置，用F裝置收集氧氣時，氣體應(yīng)從（填a或b）管通入；
（3）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，如下圖所示：

上述三個反應(yīng)的相同點有（多選，填序號）
A．都是化合反應(yīng)  B．都是氧化反應(yīng)   C．都是非金屬與氧氣反應(yīng)
D．都需要點燃或加熱   E．都是金屬與氧氣反應(yīng)
（4）做甲實驗時，事先需在集氣瓶中裝有少量水，其作用是．
（5）大量的實驗證明，紅磷、硫、木炭等在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實驗甲時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據(jù)此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與有關(guān)．
（6）將裝置乙改裝為下圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)：
經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為．實驗需保證整個裝置不漏氣且所用紅磷必須足量，如果實驗時未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將（填偏大、偏小或不變）．實驗完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是（填化學(xué)符號）．若將上述實驗中的紅磷換成木炭（其他不變）進行實驗，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其原因是．
反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）．

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)：

（1）下述三個反應(yīng)的相同點是______（多選，填序號）．
A．都是化合反應(yīng)      B．都是氧化反應(yīng)       C．生成物都是固體     
D．都需要點燃E都是非金屬與氧氣反應(yīng)         F．都伴隨有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象
（2）在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲______，丙______．
（3）做實驗乙和丙時，紅磷、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實驗甲時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據(jù)此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與______有關(guān)．
（4）將裝置乙改裝為如圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)：經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為______．在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須______，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結(jié)果將（填偏大、偏小或不變）______．實驗完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是______（填化學(xué)符號）．如果將上述實驗中的紅磷換成木炭，嚴格按操作步驟進行實驗，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其是 ______，若將量筒中的水換成______，會達到理想的效果．反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）______．