某實驗小組為探究燃燒的條件.小華同學查閱資料得知:白磷為蠟狀固體.有劇毒.不溶于水.著火點為40℃.紅磷著火點為240℃.然后她們進行了實驗: 【查看更多】

某興趣小組為探究燃燒的條件，設計了如下實驗，完成實驗報告．

通過實驗獲知，物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，試舉出不“一般”的事例：

有的可燃物不在氧氣中也能燃燒，如鈉在氯氣中燃燒，鎂在二氧化碳中也能燃燒

要使燃著的蠟燭熄滅可用哪些辦法？

用嘴吹滅

、

用玻璃杯罩住

、

剪掉燈芯

．（至少列舉兩種）

某興趣小組為探究燃燒的條件，設計了如下實驗，完成實驗報告．
實驗內容實驗現象結　論
將分別蘸有酒精、水的小棉球放到酒精燈火焰上加熱片刻蘸有酒精的小棉球能被點燃
可燃物與氧氣接觸
同時將一根小木條和一小塊煤放在酒精燈火焰上灼燒小木條容易被點燃
通過實驗獲知，物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，試舉出不“一般”的事例：
要使燃著的蠟燭熄滅可用哪些辦法？、、．（至少列舉兩種）

某興趣小組為探究燃燒的條件，設計了如下實驗，完成實驗報告．

通過實驗獲知，物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，試舉出不“一般”的事例：______
要使燃著的蠟燭熄滅可用哪些辦法？______、______、______．（至少列舉兩種）

某興趣小組為探究燃燒的條件，設計了如下實驗，完成實驗報告．

通過實驗獲知，物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，試舉出不“一般”的事例：______
要使燃著的蠟燭熄滅可用哪些辦法？______、______、______．（至少列舉兩種）

某興趣小組為探究燃燒的條件，設計了如下實驗，完成實驗報告．

通過實驗獲知，物質燃燒一般需要同時滿足三個條件，試舉出不“一般”的事例∶________

要使燃著的蠟燭熄滅可用哪些辦法？________、________、________．(至少列舉兩種)

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