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(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中編號儀器名稱：a      、b      ；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ，所選用的收集裝置是    (填裝置序號)；
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，則①～⑤選用的發(fā)生裝置為      (填裝置序號)；
（4）小波同學(xué)將裝置②進(jìn)行了改進(jìn)，如圖Ⅰ和Ⅱ。改進(jìn)后的裝置與裝置②相比，裝置Ⅰ的優(yōu)點(diǎn)
是                   ，裝置Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是                   ；
（5）實(shí)驗(yàn)室若用裝置Ⅰ制取二氧化碳，銅網(wǎng)上常放置的藥品應(yīng)為          (填名稱)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                。

(9分)構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)。請回答下列問題：

1.A物質(zhì)的化學(xué)式為                 。

2.B物質(zhì)的一種用途是               。

3.反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是         （填化學(xué)式）。

4.反應(yīng)①的化學(xué)方程式為        ；寫一個能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)③的化學(xué)方程式       。

5.反應(yīng)①～④中涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型有               、               。（填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”反應(yīng)）