今天是實驗室的開放日，實驗室提供了以下裝置，現邀請你與某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動．
（1）指出編號儀器的名稱：a，b．
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳來制取一瓶氧氣，則應選用的裝置是（填字母），
有關的化學方程式，上述裝置選擇的依據是（填字母）．
A．屬于固固型加熱的反應        B．屬于固液型不加熱的反應
C．制取的氣體密度比空氣大      D．制取的氣體難溶于水
（3）李同學設計了下（圖1）裝置制取和收集CO₂，A裝置的名稱，反應的化學方程式是，A裝置是否正在產生CO2

（填“是”或“否”）．雙氧水與MnO₂粉末混合制氧氣不能使用該裝置的主要原因是．
（4）若要得到干燥的CO₂，（圖1）還需要一個干燥裝置，干燥劑為濃硫酸[如（圖2）所示]．請你用箭頭在（圖2）中標明氣體進出方向．

今天是實驗室的開放日，實驗室提供了下列儀器，供同學們實驗：

（1）A組同學需完成的任務是寫出儀器的名稱，同學們完成任務的情況如22圖A所示，其中名稱有錯誤的是（填序號），并分別寫出正確的名稱．
（2）①B組同學要用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補充的玻璃儀器是，反應的化學方程式為．
②氧氣有重要的用途．在醫院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導氣管（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）．
③氧氣可用排水法收集，也可用向上排氣法收集；而二氧化碳只能用向上排氣法收集，那么，你認為收集一氧化氮的方法是．
（已知：一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體．）
（3）某同學想用圖裝置制取CO₂，組長指出，如果按下圖裝置，會發生漏氣，為解決這一問題，張兵同學選用一種儀器（注意：必須從上圖中選擇）加在圖裝置上，解決了漏氣的問題．
①請把該儀器畫在22圖B中應該放置的位置．
②可用22圖B所示方法收集CO₂氣體的原因是．
③他認為該裝置也可用于制取氧氣，其制取氧氣的化學方程式為．
④檢驗O₂是否收集滿的方法．