29．現(xiàn)有兩只未貼標簽的試劑瓶.分別裝有稀鹽酸和氫氧化鈉溶液.請你用三種不同類別的方法將它們區(qū)別開來. 實驗操作方法現(xiàn)象和結(jié)論l 2 3 【查看更多】

現(xiàn)有兩只規(guī)格相同未貼標簽的試劑瓶，分別裝有相同體積的濃鹽酸和濃硫酸．請你用三種不同的方法將它們區(qū)別開來（每答對一種得2分，超過三種的每答對一種獎勵2分，最多獎勵4分，總分不超過60分）．

現(xiàn)有兩只規(guī)格相同未貼標簽的試劑瓶，分別裝有相同體積的濃鹽酸和濃硫酸．請你用三種不同的方法將它們區(qū)別開來（每答對一種得2分，超過三種的每答對一種獎勵2分，最多獎勵4分，總分不超過60分）．

（2005?安徽）現(xiàn)有兩只規(guī)格相同未貼標簽的試劑瓶，分別裝有相同體積的濃鹽酸和濃硫酸．請你用三種不同的方法將它們區(qū)別開來（每答對一種得2分，超過三種的每答對一種獎勵2分，最多獎勵4分，總分不超過60分）．

	方法	現(xiàn)象和結(jié)論
1	打開試劑瓶塞打開試劑瓶塞	有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸
2	用手掂量兩瓶試劑的質(zhì)量用手掂量兩瓶試劑的質(zhì)量	質(zhì)量大的一瓶是濃硫酸質(zhì)量大的一瓶是濃硫酸
3	分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上	能使紙變黑的是濃硫酸能使紙變黑的是濃硫酸

某化學興趣小組幫助老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶分別存放銀白色金屬片．到底是哪兩種金屬？他們設(shè)計如下實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行探究．
【實驗與事實】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論
分別把這兩種金屬放入稀鹽酸稀鹽酸溶液中，觀察合理的答案也可以	金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．	金屬活動性順序： X＞Y X＞Y

【反思與拓展】
（1）在進行上述實驗之前，老師只知道金屬X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是

銀

．
（2）小明同學提出，還可以用其他方法證明鋅、銀的金屬活動性．請你幫他補充完整：（用化學方程式表示）：

2AgNO₃+Zn═Zn（NO₃）₂+2Ag

．
（3）“將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．”，說明要使可燃物燃燒除了可燃物要與氧氣或空氣接觸外，還具備的條件是

溫度要達到可燃物的著火點

．
（4）銀在潮濕的空氣中不容易銹蝕，而鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹．說明鐵生銹是鐵與潮濕的空氣中的

氧氣

、

水

發(fā)生緩慢氧化．

某化學興趣小組幫助老師整理化學藥品室時，發(fā)現(xiàn)兩個未貼標簽的試劑瓶分別存放銀白色金屬片．到底是哪兩種金屬？他們設(shè)計如下實驗方案對這兩種金屬X和Y的金屬活動性順序進行探究．
【實驗與事實】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
分別把這兩種金屬放入溶液中，觀察
合理的答案也可以金屬Y表面無明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．金屬活動性順序：

【反思與拓展】
（1）在進行上述實驗之前，老師只知道金屬X、Y可能是鋅銀中的各一種，則根據(jù)實驗結(jié)果說明Y就是．
（2）小明同學提出，還可以用其他方法證明鋅、銀的金屬活動性．請你幫他補充完整：（用化學方程式表示）：．
（3）“將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．”，說明要使可燃物燃燒除了可燃物要與氧氣或空氣接觸外，還具備的條件是．
（4）銀在潮濕的空氣中不容易銹蝕，而鐵制品在潮濕的空氣中容易生銹．說明鐵生銹是鐵與潮濕的空氣中的、__發(fā)生緩慢氧化．

	方法	現(xiàn)象和結(jié)論
1	打開試劑瓶塞打開試劑瓶塞	有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸有酸霧產(chǎn)生的試劑瓶中是鹽酸
2	用手掂量兩瓶試劑的質(zhì)量用手掂量兩瓶試劑的質(zhì)量	質(zhì)量大的一瓶是濃硫酸質(zhì)量大的一瓶是濃硫酸
3	分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上分別蘸取量瓶中的液體滴在紙上	能使紙變黑的是濃硫酸能使紙變黑的是濃硫酸

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