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長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO₂）固體，為魚提供氧氣。過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？課外興趣小組決定對這一問題中進行探究，請你參與。

實驗探究一：過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？

【猜    想】另一生成物為氫氧化鈣。

【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水，向試管中滴加酚酞試液，液體變成

      色，則猜想成立。寫出該反應的化學方程式           。

【意外發現】較長時間后，同學們發現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，你認為褪色的可能原因是           。

【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中，會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質。

實驗探究二 ：測定久置過氧化鈣純度

【實驗過程】稱量144g樣品放在銅網中，按圖示裝置組裝后 

（藥水瓶底部留有小孔），稱量儀器及藥品總質

量，將銅網插入足量水中，反應完全后稱量儀器

及反應后物質總質量。測得實驗數據如下表。

【問題討論】

（1）藥水瓶中堿石灰的作用為           。

（2）本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是           。

（3）根據實驗數據計算：

①生成氧氣        g。

②樣品中過氧化鈣的含量是      。

實驗探究三 ：測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量

【測定方案】

①如下圖所示，連接好裝置，檢查裝置氣密性合格；

②稱量20g樣品置于燒杯中，加入適量水混合，完全反應后全部倒入下圖的燒瓶中，向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用；

③將量氣管液面調節到“0”刻度，并使量氣管內液面

與油層相平，打開止水夾和分液漏斗活塞；

④反應結束后，再次調節量氣管內液面與油層液面相

平，讀出氣體體積；

⑤查得CO₂的密度，計算樣品中碳酸鈣的質量分數。

【問題討論】

（4）圖中油層的作用為          ，油層上方

留有空氣，會使測量結果          （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。中和反應明顯放出熱量，滴加稀鹽酸后，發生裝置里發生的中和反應的化學方程式為          ，這個反應的發生可能使測定結果          （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

（5）反應結束后，測得量氣管讀數為1120ml，根據該條件下CO₂的密度得知生成CO₂的質量為2.2 g。求樣品中碳酸鈣的質量分數（寫出計算過程）。

（6）步驟④中再次調節量氣管內液面與油層液面相平的方法為          。步驟②中將樣品和水混合的目的是          。

（7）充分反應后將燒瓶中的液體蒸干，得到27.75g固體，這袋樣品在變質前全為過氧化鈣，其質量為          g。

長途運輸魚苗時，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO₂）固體，為魚提供氧氣。過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？課外興趣小組決定對這一問題中進行探究，請你參與。

實驗探究一：過氧化鈣與水反應除生成氧氣外，還生成什么物質？

【猜    想】另一生成物為氫氧化鈣。

【進行實驗】取適量過氧化鈣放入試管中加適量水，向試管中滴加酚酞試液，液體變成

    色，則猜想成立。寫出該反應的化學方程式           。

【意外發現】較長時間后，同學們發現滴入酚酞后變色了的液體顏色又變回無色，你認為褪色的可能原因是           。

【查閱資料】過氧化鈣放置在空氣中，會變質產生氫氧化鈣和碳酸鈣兩種雜質。

實驗探究二 ：測定久置過氧化鈣純度

【實驗過程】稱量144g樣品放在銅網中，按圖示裝置組裝后  （藥水瓶底部留有小孔），稱量儀器及藥品總質量，將銅網插入足量水中，反應完全后稱量儀器及反應后物質總質量。測得實驗數據如下表。

【問題討論】

（1）藥水瓶中堿石灰的作用為           。

（2）本實驗測得過氧化鈣含量可能會偏小的原因是           。

（3）根據實驗數據計算：

①生成氧氣        g。

②樣品中過氧化鈣的含量是      。

實驗探究三 ：測定久置過氧化鈣樣品中碳酸鈣含量

【測定方案】

①如下圖所示，連接好裝置，檢查裝置氣密性合格；

②稱量20g樣品置于燒杯中，加入適量水混合，完全反應后全部倒入下圖的燒瓶中，向分液漏斗中加入足量稀鹽酸待用；

③將量氣管液面調節到“0”刻度，并使量氣管內液面與油層相平，打開止水夾和分液漏斗活塞；

④反應結束后，再次調節量氣管內液面與油層液面相平，讀出氣體體積；

⑤查得CO₂的密度，計算樣品中碳酸鈣的質量分數。

【問題討論】

（4）圖中油層的作用為          ，油層上方

留有空氣，會使測量結果          （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。中和反應明顯放出熱量，滴加稀鹽酸后，發生裝置里發生的中和反應的化學方程式為          ，這個反應的發生可能使測定結果          （填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）。

（5）反應結束后，測得量氣管讀數為1120ml，根據該條件下CO₂的密度得知生成CO₂的質量為2.2 g。求樣品中碳酸鈣的質量分數（寫出計算過程）。

（6）步驟④中再次調節量氣管內液面與油層液面相平的方法為          。步驟②中將樣品和水混合的目的是          。

（7）充分反應后將燒瓶中的液體蒸干，得到27.75g固體，這袋樣品在變質前全為過氧化鈣，其質量為          g。

某學習小組對在實驗中吸收過二氧化碳氣體的堿石灰成分進行了研究．
【查閱資料】
①堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體．
②堿性的Na₂CO₃溶液可以與中性的CaCl₂溶液發生復分解反應．
【提出猜想】
該堿石灰的主要成分可能含有　    　、Ca（OH）₂、CaCO₃、NaOH和　    　．
【設計方案、收集證據】
（1）甲同學在燒杯中放入少量的堿石灰樣品，加入足量蒸餾水充分攪拌，靜置有白色沉淀，甲同學認為樣品中一定含有CaCO₃，乙同學認為他的結論不準確，原因是：　                  　（填化學方程式）．
（2）乙同學進一步設計實驗并進行驗證，過程如下：

某學習小組對在實驗中吸收過二氧化碳氣體的堿石灰成分進行了研究．

【查閱資料】

①堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物，通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體．

②堿性的Na₂CO₃溶液可以與中性的CaCl₂溶液發生復分解反應．

【提出猜想】

該堿石灰的主要成分可能含有　     　、Ca（OH）₂、CaCO₃、NaOH和　     　．

【設計方案、收集證據】

（1）甲同學在燒杯中放入少量的堿石灰樣品，加入足量蒸餾水充分攪拌，靜置有白色沉淀，甲同學認為樣品中一定含有CaCO₃，乙同學認為他的結論不準確，原因是：　                   　（填化學方程式）．

（2）乙同學進一步設計實驗并進行驗證，過程如下：

【解釋與評價】

（1）乙同學進一步設計了下列實驗裝置，通過稱量B裝置的質量變化來確定樣品的成分及質量（氣密性良好，每步均完全反應，操作無誤）．

多次實驗發現測定結果有時偏大有時偏小偏差，試分析其主要原因：　                                                                                  。

（2）在老師的指導下乙同學完善了實驗裝置，并重新進行了實驗，步驟如下：

①檢查裝置氣密性，將5.06g干燥的樣品放入錐形瓶中；

②打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣，關閉活塞b；

③稱量盛有氫氧化鈉濃溶液的D瓶質量；

④向錐形瓶中逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡；

⑤打開活塞b，從導管a處緩緩鼓入一定量的空氣；

⑥稱量D瓶質量，增重2.2g．

通過分析及計算可知：5.06g樣品中各成分及質量　                               ．　．