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【知能達標訓練】

1．C 

2．C(1-2此組題考查鄭和下西洋和新航路開辟的橫向比較，解答時應從兩個歷史事件所處的不同時代、兩個時代不同的時代特征人手分析入1題鄭和下西洋未能使所到之地與中國成為一個統(tǒng)一市場，“最主要原因”應從中國自然經濟本質特征找尋原因，故選C。2題新航路開辟后加速資本主義的發(fā)展，表現為西歐國家在新大陸建立殖民地，進行殖民掠奪，從而為本國資本主義發(fā)展提供了資金、市場等條件，故選擇C。)

3．B  [思路分析]這是1998年上海高考試題。解題時要抓住“直接原因”來思考。英國農業(yè)人口比重驟降也就是農業(yè)人口急劇減少，這跟圈地運動有關。因為貴族地主為了發(fā)羊毛財而驅趕農民，變耕地為牧場。農民失去土地，被迫流人城市出賣自己的勞動力，這樣就直接使農業(yè)人口比例驟降。而城市興起吸引大量農村人，資本家開設工場吸引了部分非農業(yè)人口，都是以農民失去生存條件──土地為前提的。根據這一分析，A、B、C三項中顯然B項是直接原因，而D項與農業(yè)人口比重驟降無必然聯系，故首先排除。

4．B 

5．C(解答此題的關鍵是了解種植園經濟的性質。美國種植園經濟中使用黑人奴隸進行生產，但其生產是和資本主義世界市場的聯系，是為利潤而進行生產，這就決定了其性質是資本主義經濟。故排除B、D、A選項不能準確表達這種經濟的性質，綜合以上分析，C為正確項。) 

6．D  7．A  8．B  9．B  10．D

11．相同因素：(1)戰(zhàn)后國民經濟非軍事化，政府得以集中財力物力進行經濟建設。(2)大力發(fā)展科技和教育事業(yè)，培養(yǎng)人才。(3)政府加強了對經濟的宏觀控制。(4)美國在經濟上提供援助和扶植。影響：(1)經濟方面：日本和以德國為核心的西歐經濟的崛起極大地沖擊了美國的經濟地位，導致1973年布雷頓森林體系崩潰，日本和歐洲經濟共同體在更多領域與美國競爭，世界經濟呈現多極化趨勢。(2)政治方面，日本和歐共體不再惟美國馬首是瞻，進行了一系列反控制的斗爭，極大地沖擊了兩極格局。

【綜合能力訓練】

1．思路分析：解答第(1)問，可直接從材料中歸納出興辦高科技園區(qū)的特點；第(2)問，須結合中國西部大開發(fā)的戰(zhàn)略及政策分析背景；第(3)問可結合政史地學科知識，從培養(yǎng)人才，輸出產品，經濟結構調整，吸引外國資本和技術等方面綜合思考；回答第(4)問時要用全面的觀點，既找了其共同點，更發(fā)現其本質不同。(1)興辦硅谷高科技園區(qū)。對加州乃至整個美國經濟發(fā)展起到了巨大的推動作用。在西部大開發(fā)中，我們可以借鑒美國西部開發(fā)的經驗，利用西部高校的某些學科優(yōu)勢，建立科技研究和開發(fā)園區(qū)，建立完善科技成果的產業(yè)化機制，帶動西部地區(qū)社會經濟的發(fā)展。

(2)中國實行西部大開發(fā)戰(zhàn)略，出臺了一系列很有吸引力的優(yōu)惠、傾斜政策；西部地區(qū)一些中心城市科技人才密集。

(3)可以培養(yǎng)我們的人才，輸出我們的產品；可以加快西部經濟結構調整，加快西部社會經濟發(fā)展；可以吸引外國資本和技術，不斷進行產業(yè)的更新換代；也有利于發(fā)展外向型經濟，增強國際競爭能力。

(4)都重視現代科學技術對社會經濟發(fā)展的巨大推動作用。美國西進運動是向北美大陸西部移民拓殖、掠奪印第安人土地的運動，也是美國資本主義向寬廣方面發(fā)展的過程；中國實行西部大開發(fā)則是為了發(fā)展社會主義經濟，促進民族團結，鞏固邊防，實現共同富裕。

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