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    2．協(xié)約國(guó)的最后通謀

    1．匈牙利資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)

    3．艾伯特政府鎮(zhèn)壓柏林工人1919年1月起義

    4巴伐利亞蘇維埃共和國(guó)政府被顛覆

    二、匈牙利蘇維埃共和國(guó)

    2．柏林工人和士兵起義，帝制崩潰

    1．基爾港水兵起義”

    三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力：1．通過(guò)分析德國(guó)匈牙利革命運(yùn)動(dòng)的革命性質(zhì)和土耳其、印度民族解放運(yùn)動(dòng)的作用，培養(yǎng)學(xué)生的綜合歸納能力。2．通過(guò)對(duì)德、匈、土、印所發(fā)生的運(yùn)動(dòng)及共產(chǎn)國(guó)際活動(dòng)的了解，初步形成綜合概括歷史事件的能力。

本課重點(diǎn)：德國(guó)十一月革命。匈牙利蘇維埃共和國(guó)的建立。土耳其的凱木爾革命。

本課難點(diǎn)：匈牙利戰(zhàn)后的政治形勢(shì)。土耳其凱末爾革命的經(jīng)過(guò)。對(duì)印度”非暴力不                   

教學(xué)要點(diǎn)

    一、德國(guó)十一月革命

3．共產(chǎn)國(guó)際是在一次大戰(zhàn)后各國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命高潮中建立起來(lái)的，列寧領(lǐng)導(dǎo)的共產(chǎn)國(guó)際早期活動(dòng)，推動(dòng)了國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。

2．凱木爾領(lǐng)導(dǎo)的土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命和印度的“非暴力不合作動(dòng)”是在十月革命之后發(fā)生的民族解放運(yùn)動(dòng)。十月革命后的民族解放運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了帝國(guó)主義的后方，使帝國(guó)主義的殖民統(tǒng)治陷入更深的危機(jī)之中。

1．德國(guó)十一月革命和匈牙利蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)是在十月革命影響下爆發(fā)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)，它們的成敗為全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

    4．蘇維埃政權(quán)的鞏固

本課重點(diǎn)：比得格勒武裝起義和十月革命的歷史意義

本課難點(diǎn)：二月革命后出現(xiàn)兩個(gè)政權(quán)同時(shí)并存的局面的原因和十月革命的歷史意義

                          本課要點(diǎn)

重要人物

    列寧．

直要詞語(yǔ)

    二月革命  蘇維埃  十月革命  星期六義務(wù)勞動(dòng)

                 附一  本課思考題答案提示

    題：你是怎樣理解十月革命開(kāi)辟人類(lèi)歷史新紀(jì)元的？

    答：因?yàn)檫^(guò)去的一切革命的結(jié)果是以一種剝削制度代替另一種剝削制度，而十月革命是要從根本上消滅人剝削人的制度，消滅剝削階級(jí)。

                  附二  本課練習(xí)題害案

    一、選擇：D

    二、填空：3，沙皇專(zhuān)制制度

    三、資料分析：全俄工人士兵蘇維埃代表大會(huì)通過(guò)的《土地法令》

            第9課1918－1923年的革命運(yùn)動(dòng)

                          教學(xué)目的

一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識(shí)：德國(guó)十一月革命的經(jīng)過(guò)。匈牙利蘇維埃共和國(guó)的成立及被顛覆。德國(guó)十一月革命和匈牙利蘇維埃共和國(guó)成敗的共同原因。凱木爾及其領(lǐng)導(dǎo)的土耳其資產(chǎn)階級(jí)革命。甘地及其倡導(dǎo)的印度“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)”。共產(chǎn)國(guó)際的建立和列寧對(duì)共產(chǎn)國(guó)際早期活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

    二、要求學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)：