請根據下面的漢語提示用英語寫一篇有關吸煙有害健康的短文。
提示:1、眾所周知,吸煙有害健康:
2、吸煙引起疾病,特別是癌癥;
3、希望人們戒煙,共同營造良好的環境,生活在清新的空氣中。
詞語準備:吸煙者smoker,被動吸煙者non-smoker,死于…die from…,空氣air
要求:l、書寫規范,語句通順,行文流暢,結構完整,語法正確,無單詞拼寫錯誤。
2、短文中不允許出現真實的人名和校名。
3、短文要使用提示的內容。
4、字數在60以上。
1、Everyone knows that smoking is bad for health.Every year millions of people die from smoking.Smoking can cause many kinds of diseases.One of the most serious diseases that is caused by smoking is cancer.Many people lose their lives because of cancer.Smoking is bad not only for smokers, but also for non--smokers.I hope all the smokers can give up smoking and let’s enjoy the clean air together.


科目:初中英語 來源: 題型:
請根據下面的漢語提示用英語寫一篇有關吸煙有害健康的短文。
提示:1、眾所周知,吸煙有害健康:
2、吸煙引起疾病,特別是癌癥;
3、希望人們戒煙,共同營造良好的環境,生活在清新的空氣中。
詞語準備:吸煙者smoker,被動吸煙者non-smoker,死于…die from…,空氣air
要求:l、書寫規范,語句通順,行文流暢,結構完整,語法正確,無單詞拼寫錯誤。
2、短文中不允許出現真實的人名和校名。
3、短文要使用提示的內容。
4、字數在60以上。
科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
科目:初中英語 來源:廣東省期末題 題型:寫作題
| 書面表達。 | ||||||||||
| 要求: 1、請根據下表所給漢語提示寫一篇90個單詞左右的短文(不含已給出的英語句子)。 2、寫作內容必須包括所給的材料,條理清晰,語句通順,標點正確。 因特網的主要用途
|
科目:初中英語 來源:2012年初中畢業升學考試(河北卷)英語(帶解析) 題型:寫作題
假如你叫李華,請你就“英語老師用英語還是用英漢雙語教學”這一問題,根據下面的提示和要求,給你的老師Miss Li寫一封信,談一談你的看法。
提示:(1)What’s your idea?
(2) Why do you think so?
(3) What is your advice?
要求:(1)信須包括所有提示內容,可適當發揮。
(2) 信中不要涉及真實的人名和校名。開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
(3) 詞數:60~80。
Dear Miss Li,
I think you’d better use ______________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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____________________________________________________________
Hopefully you can think about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hus
科目:初中英語 來源:2012年初中畢業升學考試(河北卷)英語(解析版) 題型:書面表達
假如你叫李華,請你就“英語老師用英語還是用英漢雙語教學”這一問題,根據下面的提示和要求,給你的老師Miss Li寫一封信,談一談你的看法。
提示:(1)What’s your idea?
(2) Why do you think so?
(3) What is your advice?
要求:(1)信須包括所有提示內容,可適當發揮。
(2) 信中不要涉及真實的人名和校名。開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
(3) 詞數:60~80。
Dear Miss Li,
I think you’d better use ______________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hopefully you can think about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hus
科目:初中英語 來源:江蘇期末題 題型:寫作題
科目:初中英語 來源: 題型:
假如你叫李華,請你就“英語老師用英語還是用英漢雙語教學”這一問題,根據下面的提示和要求,給你的老師Miss Li寫一封信,談一談人的看法。
提示:(1)What’s your idea?
(2) Why do you think so?
(3) What is your advice?
要求:(1)信須包括所有提示內容,可適當發揮。
(2) 信中不要涉及真實的人名和校名。開頭和結尾已給出,不計入總詞數。
(3) 詞數:60~80。
Dear Miss Li,
I think you’d better use ______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Hopefully you can think about it.
Best wishes!
Yours,
Li Hus
科目:初中英語 來源:不詳 題型:寫作題
科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
科目:初中英語 來源:同步題 題型:寫作題
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