科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】直接寫出得數(shù)。
49+32= 570-190= 640+360= 72÷8=
80×7= 50×9×0= 
+
= 16×200=
84-17= 1-
= 54÷6= 3+7×30=
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【題目】
（1）小芳從家去學(xué)校怎樣走最近?要走多少千米?
（2）奶奶要過生日，小亮先從家去蛋糕店買蛋糕，再到奶奶家，至少要走多少千米?
（3）小芳要去小亮家，怎樣走最近?不計算，請說明理由。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】以下是某市2008年的一組信息：
根據(jù)上述信息填空：
總?cè)丝跀?shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是 萬人； 土地總面積為 公頃；
工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值省略億后面的尾數(shù)約是 億元；
公共綠化面積與土地總面積的最簡整數(shù)比是 ，比值是 ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖折線，這是一條公路的示意圖，M點處有一個商場。
（1）請你量出這條公路拐角的度數(shù)，并標記在圖中。
（2）從AO段修一條路通往商場，使距離最短，請你畫出來。
（3）以商場為起點，往東修一條路與OB平行，請你畫出來。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】作圖．
（1）以直線MN為對稱軸作圖A的軸對稱圖形，得到圖形B；
（2）將圖形B繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90度，得到圖形C；
（3）將圖形C向右平移6格，得到圖形D．
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