【題目】一、二年級學生最喜歡的“卡通明星”統計表
(1)在調查的學生中，最喜歡( )的人數最多，最喜歡( )的人數最少。
(2)一年級一共調查了多少人？二年級呢？
(3)你還能提出其他數學問題并解答嗎？
【答案】(1)喜羊羊 機器貓 (2)一年級156人，二年級186人。
(3)(答案不唯一)一年級調查的學生人數比二年級少多少人？ 30人
【解析】
(1)喜羊羊 機器貓
(2)42＋36＋50＋28＝156(人)
56＋42＋63＋25＝186(人)
答：一年級一共調查了156人，二年級一共調查了186人。
(3)(答案不唯一)一年級調查的學生人數比二年級少多少人？
186－156＝30(人)
答：一年級調查的學生人數比二年級少30人。
名校課堂系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】按要求完成下列各題
（1）求下面各比的比值。
6:9= 2.8:4= 
：
= 3:5=
： = 1.4：2= 0.9:1.2= 9:15=
（2）提示：如果兩個比的比值相等，這兩個比可以組成比例。找出上面可以組成比例的比并寫出來。
（3）在比例3:5=9:15中，3×（ ）=5×（ ），這時我們可以說，在比例中，內項的積等于外項的積，這個性質是比例的基本性質。
利用比例的基本性質，可以把比例中的未知項求出來。
如：解比例：6：x=2:7
解：2x=6×7---(在比例中，兩個內項的積等于兩個外項的積)
2x÷2=6×7÷2---(等式的兩邊同時除以2)
x=21
我也模仿著解比例：4：x=3:21。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】觀察如圖的圖形，解決相關的問題．
（1）這個圖形的面積是9×8+9×12，計算時可以這樣計算：9×8+9×12＝（ 〇 ）×9＝ 平方厘米．
（2）上面的計算方法是運用了哪個運算定律？
（3）請舉一個生活中的例子，也可以用這個運算定律解決．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】明明的日記。
今天我完成志愿者任務后我決定到附近的公園去玩一玩。我從世博園區出來，先到長青公園走了大約2千米，又從長青公園到上南公園又走了大約2100米，算了算我一共走了2102米，厲害吧！游玩后，我剛出公園大門準備回家時遇見一個外賓問路，他要到濟陽公園，這可是我熟悉的地方，我不僅告訴他具體位置，還算了算大約要走2000千米。外賓對我熱情的態度和流利的英語贊不絕口。這一天真是讓人感到高興！讀了明明的日記，有什么問題嗎？你能修改一下嗎？
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