【題目】0×43= 180÷9= 11×30= 630÷7=
3.8﹣1.2= 1.2+0.5= 0÷270= 540÷9=
40×30= 600÷6= 50×60=
【答案】0,20,330,90,2.6,1.7,0,60,1200,100,3000
【解析】
試題分析：根據(jù)整數(shù)和小數(shù)加減乘除的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算．
解：0×43=0， 180÷9=20， 11×30=330， 630÷7=90，
3.8﹣1.2=2.6， 1.2+0.5=1.7， 0÷270=0， 540÷9=60，
40×30=1200， 600÷6=100， 50×60=3000．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有甲、乙兩筐魚，如果從甲框中取出2.9千克放入乙筐，這時(shí)兩筐魚的質(zhì)量相等，則甲、乙兩筐魚相差2.9千克． ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國香港地區(qū)的總面積是十二億五千二百萬平方米，橫線上的這個(gè)數(shù)寫作（ ）平方米，省略億后面的尾數(shù)約是（ ）億平方米。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是兩個(gè)圓柱模型表面展示圖．（單位：厘米）我不用計(jì)算，可以判斷A圓柱的體積一定大． （____）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】口算下面各題．
280÷70= 13×4= 42÷3= 45÷15= 360÷40=
15×6= 65÷5= 68÷17= 490÷70= 3×25=
56÷4= 50÷25=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一個(gè)圓沿一條直線滾動(dòng)若干圈，圓心O的運(yùn)動(dòng)軌跡是（ ）
A.一條直線
B.不確定
C.一條曲線
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】一艘漁船在途中遇特大風(fēng)浪即將沉沒，船長發(fā)出了SOS信號，下圖是距離這艘漁船較近的幾艘營救船所在位置的平面圖。
（1）說一說營救船分別在漁船的什么方向距離是多少海里。
（2）如果“海神”一號接到救援命令，打電話到這艘漁船，船長如何描述自己的位置呢？
（3）如果“海神”一號的速度是92海里/小時(shí)，“海神”二號的速度是93海里/小時(shí)，海上搜救船的速度是121海里/小時(shí)，哪艘船最先到達(dá)出事地點(diǎn)？
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