【題目】20.047中的2在 位上，表示 個 ；4在 位上，表示 個 ；7在 位上，表示 個 ．
【答案】十，2，十；百分，4，0.01；千分，7，0.001
【解析】
試題分析：根據數位順序表，找出各個數字所在的數位，再根據該數位上計數單位進行求解．
解：20.047中的2在十位上，表示2個十；4在百分位上，表示4個0.01；7在千分位上，表示7個0.001；
故答案為：十，2，十；百分，4，0.01；千分，7，0.001．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖是小明家與學校距離示意圖，小明從家去學校，每分鐘走65米。
（1）出發30分鐘后，他大約走了多少米？到了哪里？用△在圖中標出。
（2）學校規定7：45到校，小明7：00從家里出發，他會遲到嗎？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】圖中的這條線段表示一輛小轎車行駛的路程與時間的關系。
（1）這輛汽車的速度是_____；
（2）點B表示_____，汽車3.5小時行駛了_____千米。
（3）點（9，810）_____這條直線上（填“在”或“不在”）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩人比賽120米滑雪，乙讓甲先滑10米．他們兩人滑雪的路程與時間的關系如圖．在滑雪全程中，滑行的路程和時間成正比例的是 ；后50秒，甲平均每秒行 1
米．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在學校舉行的50m賽跑中，王軍用了8.92秒，李明用了9.56秒，張亮用了7.05秒，孫熊用了8秒。你能根據成績給他們頒獎嗎？并說說為什么？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一張桌子坐8人，兩張桌子坐12人，……
① ② ③
（1）根據找到的規律填一填。
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
桌子的數量（杖） | ||||||
能坐的人數（人） |
（2）每增加一張桌子，就可以多坐幾人？
（3）按照這樣的規律，第10張桌子可以坐多少人？
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