【題目】工程隊修一條長4000米的路，已經修完了全長的
，還剩多少米沒修？
【答案】
解法一：4000－4000×
解法二：4000×（1－）
＝4000－2400 ＝4000×
＝1600（米） ＝1600（米）
答：還剩下1600米沒修。 答：還剩下1600米沒修。
【解析】本題有兩種解題思路：①先求出已經修了多少米，再用全長－已經修了的米數＝剩下的米數；②先求出剩下沒修的占全長的幾分之幾，再用乘法計算出剩下沒修的具體數。
題中“已經修完了全長的”表明將全長看作整體“1”，已經修完的占全長的，所以已經修完了4000×＝2400（米），那么剩下沒修的有4000－2400＝1600（米）；或者由“已經修完了全長的”可知，剩下沒修的占全長的（1－），所以剩下沒修的有4000×（1－）＝1600（米）。
學而優銜接教材南京大學出版社系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】閱讀材料：我們已經學會了把有限小數化成分數，現在讓我們來探究如何將0.
化為分數：
解：設x=0.=0.5555…
那么10x=5.=5+0.（利用倍數關系構造了另一個有同樣循環節的數）
所以10x﹣x=5.﹣0.=5，解得x=
所以，0.=．這樣我們就將無限循環小數0.化為了分數．
（1）試著用上述方法將無限循環小數0.，0.
分別化為分數．
（2）將無限循環小數2.化為分數．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是沈娜家所住“利民”小區18號樓的平面示意圖．圖上“列”表示樓房的單元，“行”表示樓房的層數．按下面條件，標出各家所在的位置．
（1）沈娜家住在（3，4），王華家和沈娜家住在同一層上，從左往右數第二單元．
（2）李奶奶家住在起始單元，起始層；陳奶奶家和李奶奶家住同一單元，比李奶奶家高2層．
（3）張叔叔家住在（5，2），和劉阿姨家住同一樓層，劉阿姨家和沈娜家住同一單元．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小丁家、王明家和周伯伯家一起進行三家父子釣魚比賽，比賽結束后，小丁制作了如下統計圖。
（1）三家的爸爸一共釣了多少條魚？
（2）三家約定，為了鼓勵小朋友，計算每個家庭的比賽成績時，小朋友釣的魚，一條按兩條計算。如王明家總成績為：8+2×2=12(條）。按這種算法，請你先算一算周伯伯家和小丁家的總成績分別是多少，然后判斷哪一家的成績最好。
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