【題目】一條8分米長的鐵絲，可以彎成邊長是 分米的正方形，也可以彎成長是 分米，寬是 分米的長方形．
【答案】2、3、1．
【解析】
試題分析：利用正方形的周長=邊長×4，周長已知，用除法計算即可求出其邊長；長方形的周長已知，依據長方形的周長公式即可求出長方形的長和寬的和，進而就可以確定出長方形的長和寬的值．
解答：解：8÷4=2（分米）；
8÷2=4（分米），
則長方形的長和寬可以為3分米和1分米；
故答案為：2、3、1．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】用空白的圓形做轉盤，請你要求涂色．
（1）使指針停在白色區域和黑色區域的可能性都是
．
（2）使指針停在白色區域的可能性最大，停在黑色區域的可能性最�。�
（3）使指針停在白色區域的可能性是黑色區域的2倍．
（4）使指針一定停在黑色區域．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一個圓的圓周長為
米，兩只螞蟻從一條直徑的兩端同時出發沿圓周相向爬行．這兩只螞蟻每秒鐘分別爬行
厘米和
厘米，在運動過程中它們不斷地調頭．如果把出發算作第零次調頭，那么相鄰兩次調頭的時間間隔順次是1秒、3秒、5秒、……，即是一個由連續奇數組成的數列．問它們相遇時，已爬行的時間是多少秒？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】
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每列可乘坐800人 | 每艘可乘坐350人 | 每輛可乘坐5人 |
（1）一列火車乘坐的人數是一輛小車的幾倍？一艘輪船乘坐的人數是一輛小車的幾倍？
（2）你還能提出哪些問題？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖，用小棒搭成六邊形，搭一個六邊形要6根小棒，搭二個六邊形要11根小棒，搭三個六邊形要16根小棒．
（1）搭四個六邊形要 根小棒；
（2）根據上面的規律，搭n個六邊形要 根小棒．
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