Question

同學們玩套圈游戲，下面是各種物品的擺放位置．
（1）若小狗用數對（2，4）表示，請你用數對表示下面各物品的位置．
   （

1

，

3

）； （

2

，

2

）；
                            
 （

3

，

3

）；（

4

，

4

）；

（2）祝亮套中了放在（x，3）位置上的物品，他可能套中了什么？
 （3）童紅套中了放在（2，y）位置上的物品，她可能套中了什么？
（4）祝亮和童紅可能套中同一件物品，這件物品是什么？它在什么位置？（用數對表示）

Answer 1

分析：（1）根據用數對表示位置的方法，第一個數字表示列，第二個數字表示行，根據每種物品所在的列數和行數即可用數對表示出來．
（2）祝亮套中了放在（x，3）位置上的物品，也就是套中了第3行上的物品，即他可能套中了羽毛球或籃球或足球或乒乓球．
（3）童紅套中了放在（2，y）位置上的物品，也就是套中了第2列上的物品，即她可能套中了筆或摩托車或籃球或小狗．
（4）也就是他們套中物品一定是第2列第3行上的物品，這個物品是籃球．

解答：解：（1）（1）若小狗用數對（2，4）表示，那么
   （1，3）； （2，2）；
                            
 （3，3）；（4，4）；

（2）答：祝亮可能套中了羽毛球或籃球或足球或乒乓球．

（3）答：童紅可能套中了筆或摩托車或籃球或小狗．

（4）祝亮和童紅可能套中同一件物品，這件物品是籃球，它在（2，3）的位置．
故答案為：（1，3 ），（2，2），（3，3 ），（4，4．

點評：本題是考查用數對表示物體的位置，關鍵是弄清物體所在列數及行數．