【題目】下面各數中，不是60的因數的數是（ ）
A．15 B．12 C．60 D．24
【答案】D
【解析】
試題分析：根據因數和倍數的意義：如果數a能被數b整除（b≠0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數；進而依次進行分析得出結論．
解：A、因為60÷15=4，即60能被15整除，所以60是15的倍數，15是60的因數，不符合題意；
B、因為60÷12=5，即60能被12整除，所以60是12的倍數，12是60的因數，不符合題意；
C、因為60÷60=1，即60能被60整除，所以60是60的倍數，60是60的因數，不符合題意；
D、因為60÷24=2.5，即60不能被24整除，所以24不是60的因數，符合題意；
故選：D．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】講臺上放著12枝鉛筆．
（1）平均分給2個小朋友，每人分得全部鉛筆的
，也就是 枝鉛筆．
（2）平均分給3個小朋友，每人分得全部鉛筆的，也就是 枝鉛筆．
（3）平均分給4個小朋友，每人分得全部鉛筆的，也就是 枝鉛筆．
（4）平均分給6個小朋友，每人分得全部鉛筆的
，也就是 枝鉛筆．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】一輛汽車以每小48千米的速度從學校行駛到博物館用了10小時；
（1）從學校到博物館相距多少千米？
（2）如果從原路返回時用12小時，那么回來時每時需行多少千米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】列式計算．
（1）48除一個數得16，這個數是多少？
（2）一個數的38倍是1560，這個數大約是多少？
（3）把786平均分成18份，每份是多少？
（4）1504是47的多少倍？
（5）58個31是多少？
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