【題目】如圖，將下面的每一列上、下兩個字組成一組，例如第一組為（我奧），第二組為（最數），那么第235組為什么數呢？
我 | 最 | 棒 | 我 | 最 | 棒 | 我 | 最 | 棒 | … |
奧 | 數 | 好 | 玩 | 奧 | 數 | 好 | 玩 | 奧 | … |
【答案】（我好）
【解析】
如果從表格上找規律，該題的周期是3、4的最小公倍數為12，但列出一個周期的項比較繁瑣。我們可以分行找規律，分別求出每行第235個是什么，再將它們組合。
235÷3＝78（組）……1（個）
故第一行的第235個為（我）；
235÷4＝58（組）……3（個）
故第二行的第235個為（好）。
答：第235組是（我好）。
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案
暑假銜接培優教材浙江工商大學出版社系列答案科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】要清楚地表示出小明每次數學考試的成績變化趨勢，最好選用（______）統計圖；要反映某種食物中各種營養成分所占的百分比，最好選用（______）統計圖。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】“神州”七號飛船在太空中大約飛行了1890000千米，橫線上的數讀作：（___________），是（_______）位數�！�8”在（__________）位上，表示（______________），改寫成以“萬”作單位的數是（____________）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在( )里填上適當的單位名稱。
(1)北京故宮的占地面積約720000平方米，約合 72（______），是世界上最大的宮殿。
(2)我國的陸地面積約有960萬（___________），在世界各國中居第三位。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】利用規律直接寫出得數。
（1）18×30=540 （2）1200÷40=30
18×60= 1200÷80=
36×15= 1200÷20=
54×30= 2400÷40=
36×60= 2400÷80=
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】冬季鍛煉，小剛一星期跑了5.5千米，小明比小剛多跑了1.8千米。小明一星期跑了多少千米？小明比王老師少跑了6.5千米。王老師一星期跑了多少千米？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】2003個學生按下列方法編號排成5列：
一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
9 | 8 | 7 | 6 | |
10 | 11 | 12 | 13 | |
17 | 16 | 15 | 14 | |
… | … | … | … | |
… | … | … | … |
問：最后一位學生應站在第幾列？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】小娟用自己存的錢的一半買了一本小說，后來媽媽又給她5元，她又用其中的一半多0.4元買了字典，結果還剩7.2元，那么小娟原來存了（ ）元錢．
A.20.4B.24C.19D.21
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