【題目】統計數據時，（ �。┛梢灾庇^、形象的表示數量的多少。
A.統計表
B.條形統計圖
C.統計表和條形統計圖
【答案】B
【解析】根據統計圖的特點可知：統計數據時，條形統計圖可以直觀、形象的表示數量的多少。
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】為了解某中學六（1）班學生喜歡球類活動的情況，采取全面調查的方法（要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類），并繪制扇形統計圖（如圖所示），其中喜歡籃球的學生有12人，喜歡足球的學生有8人，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：
（1）求六（1）班喜歡乒乓球的人數；
（2）扇形統計圖中m=_________，表示“排球”的扇形的圓心角是________度；
（3）學校要從六（1）班喜歡乒乓球的同學中隨機選取2名學生參加學校的乒乓隊，六（1）班的小明選了“喜歡乒乓球”，那么小明被選中的可能性大小是____________．
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】據報道，歷經一年半的調查研究，北京PM2.5源解析已經通過專家論證．各種調查顯示，機動車成為PM2.5的最大來源，一輛車一天行駛20千米，那么這輛車每天就要向大氣里排放0.035千克污染物．以下是相關的統計圖表：
2014年北京市全年空氣質量等級天數統計表
空氣質量等級 | 優 | 良 | 輕度污染 | 中度污染 | 重度污染 | 嚴重污染 |
天數（天） | 41 | 135 | 84 | 47 | 45 | 13 |
（1）請根據所給信息補全扇形統計圖；
（2）請你根據“2014年北京市全年空氣質量等級天數統計表”計算該年度重度污染和嚴重污染出現的頻率共是多少？（精確到0.01）
（3）小明是社區環保志愿者，他和同學們調查了本社區的100輛機動車，了解到其中每天出行超過20千米的有40輛．已知北京市2014年機動車保有量已突破520萬輛，請你通過計算，估計2014年北京市一天中出行超過20千米的機動車至少要向大氣里排放多少千克污染物？
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