【題目】
(1)小飛從人民廣場出發向________行駛________站到文化路，再向________行駛________站到動物園，再向________行駛________站到商場路，再向________行駛________站到少年宮，再向________行駛________站到圖書館。
(2)說一說小飛從圖書館返回人民廣場的路線：
小飛從圖書館出發向________行駛________站到 ，再向________行駛________站到 ，再向________行駛________站到 ，再向________行駛________站到 ，再向________行駛________站到人民廣場。
(3)小紅如果坐了4站，在擁軍路下車，她可能從哪站上車的?
或
(4)小明在愛民路上車坐3站，她可能在哪站下車?
或
【答案】(1)小飛從人民廣場出發向__南__行駛_____4___站到文化路，再向___西北_____行駛_____2___站到動物園，再向____西____行駛____2____站到商場路，再向___西南_____行駛_____2___站到少年宮，再向____東____行駛_____1___站到圖書館。
(2)說一說小飛從圖書館返回人民廣場的路線：
小飛從圖書館出發向____西____行駛___1_____站到 少年宮 ，再向___東北_____行駛____2____站到 商場路 ，再向___東_____行駛___2___站到 動物園 ，再向___東南_____行駛___2_____站到 文化路 ，再向____北____行駛___4_____站到人民廣場。
(3)小紅如果坐了4站，在擁軍路下車，她可能從哪站上車的?
人民醫院 或 幸福街
(4)小明在愛民路上車坐3站，她可能在哪站下車?
少年宮 或 文化路
【解析】略
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】學校新建一個長16米、寬10米的心理活動中心，里面要分成2間大小一樣的活動室．
（1）活動室可以怎樣建？在圖中畫出你的想法，再算算活動室的周長是多少米？
（2）活動室的墻上有正方形的水彩畫，邊長2米．用緞帶裝飾水彩畫的四周，如果緞帶每米9元，裝飾的緞帶一共要花多少錢？
（3）學校為心理活動室購買了沙盤模型，每套85元，1000元買12套夠嗎？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖，如果用A（2，1）表示放置2個胡蘿卜、1棵白菜，點B（4，2）表示放置4個胡蘿卜、2棵白菜。
（1）請你寫出C所表示的意義。
（2）如果一只小白兔從A到達B（順著方格線走）有幾條路徑可以選擇？
（3）走哪條路徑吃到的胡蘿卜最多？走哪條路吃到的白菜最多？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩個村1998﹣2006年家庭汽車擁有量如圖：
（1）2004年乙村家庭汽車擁有量是1998年的幾倍？
（2）2004年甲村家庭汽車擁有量是1998年的幾倍？
（3）你還能得到什么信息？有什么感受？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】（3分）在括號里填上適當的分數。
（1）180厘米= 米 （2）100分= 時 （3）2400千克= 噸
（4）4時45分= 時 （5）1200米= 千米 （6）4米1分米= 米
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】如圖反映的是W市電子儀器一廠、二廠近11年的工業產值增長情況。請仔細觀察后，回答下列問題。
（1）1995年兩個工廠的工業產值都是 萬元。2002年一廠的工業產值是 萬元，2002年二廠的工業產值是 萬元。
（2）1995--2002年之間， 廠的工業產值增長更快。
（3）從圖中，你還能獲得什么信息？ （至少寫出一條）。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】下面是武漢到南京的長江航線示意圖．
航程/千米
武漢﹣九江 269
武漢﹣蕪湖 637
武漢﹣南京 733
（1）九江到蕪湖有多少千米？算一算．
（2）武漢到南京全程有多少千米？
（3）一艘客輪從武漢出發，沿航線已經航行了約600千米，請在圖中標出客輪的大概位置．
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