【題目】某超市2011年第2季度第1周平均營業額統計表
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
營業額 | 15 | 13 | 14 | 15 | 18 | 26 | 28 |
根據上表中的數據，完成下面的折線統計圖
根據上面的統計圖回答問題：
①這周平均每天的營業額大約多少萬元？
②如果將連續4周的每日營業額畫出折線統計圖，你估計折線的起伏會是怎樣的？
③如果你是超市經理，這張折線統計圖對你有什么幫助？
【答案】
；折線起伏會很大；如果我是超市經理，我會根據這張折線統計圖在星期五﹣星期日多進貨，因為這三天的銷售額高．
【解析】
試題分析：根據統計表中的數據星期一15萬元，星期二13萬元，星期三14萬元，星期四15萬元，星期五18萬元，星期六26萬元，星期日28萬元，根據這些數據制成折線統計圖；
①求這周平均每天的營業額，先算出這周總的營業額15+13+14+15+18+26+28=128萬元，平均每天的營業額=這周總的營業額÷總天數7
②將連續4周的每日營業額畫出折線統計圖，數據的變化大，折線起伏會很大；
③如果我是超市經理，根據這張折線統計圖的情況在星期五﹣星期日多進貨，因為這三天的銷售額高．
解：
①（15+13+14+15+18+26+28）÷7，
=128÷7，
≈18.43（萬元）；
答：這周平均每天的營業額大約18.43萬元．
②如果將連續4周的每日營業額畫出折線統計圖，數據的變化大，折線起伏會很大；
③如果我是超市經理，我會根據這張折線統計圖在星期五﹣星期日多進貨，因為這三天的銷售額高．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】媽媽過生日，笑笑為媽媽定做了一個蛋糕，蛋糕的形狀是圓柱體，底面直徑30厘米，高10厘米。
（1）蛋糕的體積是多少？
（2）能裝入如圖所示的蛋糕盒中嗎？請說明理由。
（3）售貨員用紅色的絲帶捆扎（如圖所示），捆扎所用的絲帶有多長？（接頭部分是30厘米）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】在一個底面半徑為10厘米的圓柱形杯里裝滿水，水里放了一個底面半徑為5厘米的圓錐形鉛錘，當鉛錘從水中取出后，杯里的水面下降了0.5厘米，這個鉛錘的高是多少？
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我會購物．
（1）買一根火腿腸和兩個棒棒糖，需要多少元？
（2）買一塊面包和一瓶可樂，付給10元錢夠嗎？
（3）我有3張5元錢，買上面四種食品各1份，有剩余的錢嗎？如果有，還剩下多少元？
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