科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】操作計算題。
右圖中A，B，C表示三個城市的車站位置。根據圖中的比例尺，求下列問題。
1. 先測量圖上有關長度（精確到整厘米），再分別求出A站到B站、B站到C站的實際距離。
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【題目】0.90與0.900兩個數相比（ ）
A.數值相等，計數單位相同 B.數值不等，計數單位不同
C.數值相等，計數單位不同 D.數值不等，計數單位相同
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【題目】已知甲、乙兩人在一個200米的環形跑道上練習跑步，現在把跑道分為相等的4段，即兩條直跑道和兩條彎道的長度相等。甲平均每秒跑4米，乙平均每秒跑6米。若甲、乙兩人分別從A、C處同時出發（如右圖)，則他們第100次相遇時，在跑道（ ）上。（填“AB”或“BC”或“DA”或“CD”）。
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