【題目】在6.15，6.5，6.51 中，最大的是 ，按從小到大排列是 ．
【答案】6.51，6.15＜6.5＜6.51
【解析】
試題分析：根據(jù)小數(shù)的大小比較方法進(jìn)行解答即可．
解：6.15，6.5，6.51這三個小數(shù)中，整數(shù)部分都是6，然后看十分位，分別是1，5，5，所以6.15最小，另外兩個小數(shù)的十分位相同，再看百分位，分別是0，1，所以6.51最大；
按從小到大排列是：6.15＜6.5＜6.51．
故填：6.51，6.15＜6.5＜6.51．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】先分析，后解題。
某文具店一盒水彩筆的價錢是21元，一支鋼筆的價錢是7元，水彩筆的價錢是鋼筆的幾倍？
閱讀與理解：知道了________
問題是________
分析與解答： 
想：要求水彩筆的價錢是鋼筆的幾倍；就是求21里面有________個7。
列式是：________
回顧與反思：一支鋼筆的價錢是7元，7的________倍是21，正好是一盒水彩筆的價線，解答正確。
答：水彩筆的價錢是鋼筆的________倍。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】某學(xué)校調(diào)查學(xué)生對古詩詞作者了解的情況，抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷，結(jié)果分“非常了解”、“比較了解”、“一般了解”、“不了解”四種類型，分別記為A、B、C、D．根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制下面還不完整的統(tǒng)計圖．
學(xué)生對古詩詞作者了解的情況統(tǒng)計圖
（1）本次問卷中，B是A的2倍多2人，則B是（）人，學(xué)校一共調(diào)查了（）名學(xué)生．
（2）請根據(jù)數(shù)據(jù)信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖．
（3）選擇“非常了解”、“比較了解”共有（）人．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】a是非零自然數(shù)．在括號里填“＞”或“＜”．
（1）a×0.378=b a b
（2）a÷0.378=b a b．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】回答問題填一填；
（1）與昨日相比，哈爾濱今日水位上漲 米，佳木斯今日水位上漲 米．
（2）兩城市中超出警戒水位最多的是 ，超出 米．
（3）如果把上漲1米說成下降低﹣1米，那么與昨日相比，哈爾濱今日水位下降了 米．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】把下面各小數(shù)按從小到大的順序排列起來。
0.7、4.2、7.2、5.6、0.3
_____＜_____＜_____＜_____＜_____
0.56、0.506、0.65、0.605
_____＜_____＜_____＜_____
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