【題目】甲問(wèn)乙：今天是星期五，再過(guò)30天是星期 ．乙問(wèn)甲：假如16日是星期一，這個(gè)月的31日是星期 ．
【答案】日，二
【解析】
試題分析：（1）一個(gè)星期7天一循環(huán)，用30除以7，求得的余數(shù)加上今天的日期，即是星期幾；
（2）算出間隔的日期，方法同（1）的解答方法．
解：（1）30÷7=4…2，
今天是星期五，再往后推兩天是星期日；
（2）31﹣16=15，
15÷7=2…1，
16日是星期一，再過(guò)15天（31日）是星期二．
故答案為：日，二．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在4、8、10、1、0、5這些數(shù)中，一共有（______）個(gè)數(shù)，其中最小的一個(gè)數(shù)是（_____），最大的一個(gè)數(shù)是（_____）。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在（）里填上合適的數(shù)。
6+（_____）＝9 8-（_____）＝5 （____）-7＝2
（_____）+2＝8-3 （_____）+5＝6+4 10-（_____）＝2+1
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】
直接寫得數(shù)．
2013+999= 99×101= 23﹣2.73﹣2.27=
3.6÷0.36= 
+（
﹣
）= （63+
）×
=
×4÷×4= 
÷
﹣÷= 107﹣29=
= 20%×3.2= 0.9+0.9×99=
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖反映的是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校甲、乙兩位同學(xué)在復(fù)習(xí)階段數(shù)學(xué)自測(cè)成績(jī)和周末在家學(xué)習(xí)時(shí)間的分配情況，請(qǐng)看圖回答以下問(wèn)題：
（1）從折線統(tǒng)計(jì)圖看出 的成績(jī)提高得快．
（2）從條形統(tǒng)計(jì)圖看出 的思考時(shí)間多一些，多 分鐘．
（3）你喜歡誰(shuí)的學(xué)習(xí)方式，為什么？并求出他的最后3次自測(cè)的平均成績(jī)．
（4）你認(rèn)為折線統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖各自的有點(diǎn)是什么？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（長(zhǎng)壽區(qū)）先畫一個(gè)長(zhǎng)是6厘米，寬是3厘米的長(zhǎng)方形，再以長(zhǎng)為直徑，在長(zhǎng)方形內(nèi)畫一個(gè)半圓，并求出半圓的周長(zhǎng)和面積．
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