【題目】將標有1，2，3，4，5的五張同樣的數(shù)字卡片放在一個口袋里，每次任意摸出一張，摸后放回。下面說法正確的是（ ）。
A. 摸到“3”的可能性是
B. 摸到質(zhì)數(shù)的可能性是
C. 摸到大于3的可能性是
【答案】A
【解析】本題考查的是事件發(fā)生的可能性大小問題。找出摸到“3”的可能性，摸到質(zhì)數(shù)的可能性以及摸到大于3的可能性，通過比較找出正確答案。
將標有1，2，3，4，5的五張同樣的數(shù)字卡片放在一個口袋里，每次任意摸出一張，摸后放回。一共有5種情況，摸到“3”是其中一種情況，所以摸到“3”的可能性是
，A選項正確；1，2，3，4，5這5個數(shù)中有3個質(zhì)數(shù)，則摸到質(zhì)數(shù)的可能性是
，B選項錯誤；1，2，3，4，5這5個數(shù)中大于3的有兩個數(shù)，則摸到大于3的可能性是
，C選項錯誤。
科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】一個小正方體的各面分別寫著1，2，3，4，5，6。將小正方體擲出，每個數(shù)朝上的可能性都是 ( )，單數(shù)朝上的可能性是（ ），雙數(shù)朝上的可能性是（ ）。如果擲30次，“3”朝上的次數(shù)大約是（ ）次。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖是一個由9個相同的小等邊三角形所組成的大等邊三角形，現(xiàn)在要把一枚黑子和一枚白子分別放入兩個小等邊三角形中，并且要求這兩個小等邊三角形既沒有公共邊也沒有公共頂點，那么共有( )種不同的放置方法。
A. 22 B. 24 C. 25 D. 28
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】下面是某小區(qū)的平面圖，看圖回答下面各題。
大門的位置可以表示為（5，1），它在竹園以南100 m，再往東300 m處。
（1）請你用數(shù)對表示下面各場所的位置。
便利店（ ） 人工湖（ ）
竹園（ ） 花園（ ）
運動場（ ） 會所（ ）
（2）4號樓的位置是（9，8），5號樓的位置是（13，10），請你在平面圖上把它們標出來。
（3）小葉從6號樓到便利店，可先向（ ）走（ ）m，再向（ ）走（ ）m。
（4）小力沿（3，2）→（3，6）→（4，6）→（4，4）的路徑從1號樓到達運動場，請你沿方格線畫出他行走的路線。
（5）3號樓在會所的（ ）面；運動場的（ ）方向是竹園。兒童樂園在幼兒園的西北方向，圖上A，B，C，D四個點中，點（ ）是兒童樂園的位置。
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：
【題目】（ ）添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變．
A.小數(shù)里 B.小數(shù)點后面 C.小數(shù)的末尾 D.無選項
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