【題目】淘氣上學從家出發走了600米時發現作業忘帶了，于是就打電話讓媽媽給他送來．媽媽接到電話后拿起作業就向學校方向走，同時，淘氣原路返回接媽媽．
媽媽 | 淘氣 |
60米/分 | 40/分 |
（1）下面第________幅圖能夠反映淘氣上學時的行為．
（2）媽媽出發幾分后能與淘氣相遇？（列方程方解）
【答案】（1）1
（2）解：設媽媽出發幾分后能與淘氣相遇．
（60+40）x=600
100x=600
100x÷100=600÷100
x=6
答：媽媽出發6分后能與淘氣相遇
【解析】
解：（1）下面第1幅圖能夠反映淘氣上學時的行為．故答案為：1．
（1）由于媽媽接到電話后拿起作業就向學校方向走，要路上與淘氣相遇，淘氣不可能再回到原點（即家），因此，圖1能反映這一情況，圖2和圖3淘氣都又回到原點，不合題意．（2）媽媽走的路程+淘氣走的路程=600米，根據速度×時間=路程，相遇時媽媽與淘氣用的時間相同，速度從統計表中獲取，設媽媽出發幾分后能與淘氣相遇，即可列方程解答．此題考查的知識有從統計表中、折線統計圖中獲取信息，列方程解答應用題量等．
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】乒乓球館里一共有20張乒乓球桌，如果有56人正在打乒乓球，有單打也有雙打。那么在進行雙打的有（ ）張桌子。
A. 6B. 8C. 10D. 12
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】巧妙轉化，算一算。
3＋5＋7＋9＋11＋13＋15 1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10
9.32×0.1＋5×9.32＋0.49×93.2 
＋
＋
＋
＋
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】重陽節期間，育英小學就學生對重陽節文化習俗的了解情況進行了隨機調查（了解程度為：A--很了解，B--比較了解，C--了解較少，D--不了解），并將調查結果繪制成如下圖所示的統計圖。
【1】調查時，如果在學校中任意抽樣，方法（ ）是最好的。
A. 從每個班中抽10個學生
B. 從女子舞蹈隊中選一些成員
C. 從男子排球隊中選一些成員
D. 選一些對重陽節文化習俗有了解的學生
【2】本次共調查了（________）人。調查的學生中對重陽節文化習俗“很了解”的占總人數的（________）％。
【3】本次調查的學生中對重陽節文化習俗“了解較少”的有（_____）人。請將條形統計圖補充完整。
【4】若育英小學共有學生1200人，請你估計全校所有學生對重陽節文化習俗“比較了解”的有（__________）人。
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