【題目】下面是六（1）班6名女同學的身高．以她們的平均身高為標準，把平均身高記為0cm，超過的身高記為正，不足的身高記為負，用正負數表示她們的身高．
【答案】+6，-2，-11，-4，+8，+3，0
【解析】
試題分析：把這6名女同學的身高相加再除以6就是這6名女同學的平均身高，這6名女同學的平均身高記為0，求出每個女同學身高與平均身高的差，高于平均身高記為“+”，低于平均身高記為“﹣”．
解：（160+152+143+150+162+157）÷6
=924÷6
=154（厘米）；
160﹣154=6（厘米），154﹣152=2（厘米），154﹣143=11（厘米），154﹣150=4（厘米），162﹣154=8（厘米），157﹣154=3（厘米）；
故答案為：
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】根據問題選擇合適的方法，并列式解答.
：我們學習了估算、口算和筆算，遇到問題時，你會選擇哪種方法呢？請你選擇合適的方法解決下面的問題.
（1）體育老師去買羽毛球，一盒羽毛球20元，老師買了9盒，一共需要多少錢？
我選擇（ ）解決這個問題.
（2）暑假參觀博物館，博物館門票每人26元，7個人帶210元夠嗎？
我選擇（ ）解決這個問題.
（3）每個箱子可以裝248千克貨物，那么7箱可以裝下多少貨物？
我選擇（ ）解決這個問題.
（4）麻雀平均每小時飛行49千米，那么它6小時大約飛行多少千米？
我選擇（ ）解決這個問題.
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】觀察下圖，回答問題。
(1)小明家的位置是( ， )，少年科技館的位置是（ ， ），小強家的位置是（ ， ）.
(2)小明要去少年科技館玩，請你畫出他從家去少年科技館的路線，并指出其路線的位置:
小明家（ ， ）→（ ， ）→（ ， ）→（ ， ）→（ ， ）→少年科技館（ ， ）；
(3)小明剛出家門就聽說原計劃要經過的街道正在斷路施工，他不知道該怎么去少年科技館，請你重新為他設計一條去少年科技館的路線:
小明家（ ， ）→（ ， ）→（ ， ）→（ ， ）→（ ， ）→少年科技館（ ， ）。
(4)小華家的位置(2，3)，你能在地圖上標出小華家的位置嗎?
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