【題目】減法和加法互為逆運(yùn)算. .
【答案】√
【解析】
試題分析:根據(jù)減法和加法互為逆運(yùn)算的關(guān)系即可作出判斷.
解:由加法和減法的關(guān)系可知,減法和加法互為逆運(yùn)算.
故答案為:√.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某市2路公交車的路線圖,根據(jù)下圖填空。
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(1)丁丁從中華路上車,向________行駛________站到市郵局,再向________行駛________站到體育館,再向________行駛________站到英才小學(xué)下車。丁丁在上學(xué)的路上共坐了________站。
(2)明明從英才小學(xué)上車坐了3站后下車,他可能在________或________下車。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】找規(guī)律。
36 | (______) | (______) | 45 | 48 | (______) | (______) |
65 | (______) | (______) | (______) | 25 | (______) |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】怎樣簡便就怎樣計(jì)算。
(1)25×36×4 (2)37+125+63+175
(3)49×99+49 (4)16×128-6×128
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】豎式計(jì)算,打☆號(hào)的要驗(yàn)算。
32.9+9.25= 400-119.09= ☆60600÷1700=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】看圖回答問題
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(1)小豬今年________歲。
(2)小烏龜今年________歲。
(3)大樹高3米,米奇身高可能是________米。
(4)小烏龜比小豬大________歲;1年后,小豬比小烏龜小________歲。
(5)小鳥和小烏龜同時(shí)看到了
,下面兩幅圖分別是誰看到的?用線連一連。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
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(1)以小玲家為觀測點(diǎn),郵局在________偏________ ________°方向上,距離小玲家________米;學(xué)校在________偏________ ________°方向上,距離小玲家________米。
(2)小玲的爸爸步行送小玲上學(xué),然后經(jīng)過郵局回家,路上花了13分鐘,小玲的爸爸平均每分鐘走多少米?
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