【題目】高中學(xué)生的人數(shù)是初中學(xué)生人數(shù)的5/6，高中畢業(yè)生的人數(shù)是初中畢業(yè)生人數(shù)的12/17。高、初中的畢業(yè)生離校后，高、初中留下的人數(shù)都是520。那么，高、初畢業(yè)生共有多少人？
【答案】1160人
【解析】要想求出高、初中畢業(yè)生共有的人數(shù)，可以先分別求出高中畢業(yè)生與初中畢業(yè)生各是多少。已知條件中高中畢業(yè)生是初中畢業(yè)生人數(shù)的12/17，又知高、初中畢業(yè)生離校后都留下520人，如果設(shè)初中畢業(yè)生為x人，則原初中生有（x+520）人，高中畢業(yè)生為
x人，原高中生有（
x＋520）人。根據(jù)高中學(xué)生人數(shù)是初中學(xué)生人數(shù)的
找出等量關(guān)系。
解：設(shè)初中畢業(yè)生有x人，依題意，有
x＋520=（x＋520）
x=
x=680
高中畢業(yè)生共有
x =×680=480(人)
高、初中畢業(yè)生共有：680+480=1160(人)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】王工程師和劉技術(shù)員一起從公司出發(fā)，合乘一輛出租車。王工程師去實(shí)驗(yàn)室，劉技術(shù)員去工地（如圖）。兩人商定出租車費(fèi)用由兩人合理分?jǐn)?/span>。已知出租車的車費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：0～3千米（起程價(jià)）10元，3千米以上部分每千米1.8元。那么，請(qǐng)你幫他們算一算兩人各應(yīng)承擔(dān)多少元車費(fèi)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】分析推理找規(guī)律
點(diǎn)數(shù)
增加條數(shù) ﹣﹣ 2 3 4
總條數(shù) 1 3 6 10
根據(jù)上表的規(guī)律，20個(gè)點(diǎn)能連成 條線段，n個(gè)點(diǎn)能連成 條線段．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一只口袋里裝著2個(gè)紅球，3個(gè)黃球和4個(gè)黑球．從口袋中任取一個(gè)球，請(qǐng)問：
（1）這個(gè)球是紅球的概率有多少？
（2）這個(gè)球是黃球或者是黑球的概率有多少？
（3）這個(gè)球是綠球的概率有多少？不是綠球的概率又有多少？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】編號(hào)為1﹣9的九個(gè)盒子中央放有351顆小玻璃珠，除編號(hào)為1的盒子外，每個(gè)盒子里的玻璃珠都比前一號(hào)盒子多同樣多的顆數(shù)．
（1）如果1號(hào)盒子內(nèi)放了11顆小玻璃球，那么后面的盒子比它前一號(hào)的盒子多放幾顆？
（2）如果3號(hào)盒子內(nèi)放了23顆小玻璃珠，那么8號(hào)盒子放了幾顆？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】典典同學(xué)學(xué)完統(tǒng)計(jì)知識(shí)后，隨機(jī)調(diào)查了她所在轄區(qū)若干名居民的年齡，將調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成扇形和條形統(tǒng)計(jì)圖，如圖所示。
請(qǐng)根據(jù)以上不完整的統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，解答下列問題：
（1）典典同學(xué)共調(diào)查了______名居民的年齡，扇形統(tǒng)計(jì)圖中a=_____，b=_____；
（2）補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖。
（3）若該轄區(qū)年齡在0～14歲的居民約有3500人，請(qǐng)估計(jì)年齡在15～59歲的居民的人數(shù)。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】（11分）下面是某數(shù)碼照相機(jī)廠 2006﹣﹣2009年兩種型號(hào)照相機(jī)產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)表．
單位：萬臺(tái)
型號(hào)
年份 2006年 2007年 2008年 2009年
甲種照相機(jī) 15 23 30 40
乙種照相機(jī) 10 18 25 45
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，完成下面統(tǒng)計(jì)圖
（1）完成上面統(tǒng)計(jì)圖．
（2）哪種照相機(jī)增長(zhǎng)的較快？
（3）2009年乙種相機(jī)是甲種相機(jī)的幾分之幾？
（4）2006年到2009年甲種相機(jī)的平均年產(chǎn)量是多少萬臺(tái)？
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】同學(xué)們站隊(duì)，可以采用下面的方式進(jìn)行記錄。例如：
(1)如果有35名同學(xué)站隊(duì)，每8人站成一排，可以記錄為：35→8=( )。（不用寫等式）
(2)現(xiàn)有A名同學(xué)站隊(duì)，如果A→5=0，那么A的個(gè)位數(shù)字是( )或( )。
(3)現(xiàn)有17名同學(xué)站隊(duì)，如果17→B=3，那么B可能是( )。（寫出所有情況）
(4)無論有多少名同學(xué)站隊(duì)，每m人站成一排，剩余人數(shù)一定是總?cè)藬?shù)的個(gè)位數(shù)字，那么m=( )。
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