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一個圓柱體，兩底面之間的距離是10厘米，底面周長是31.4厘米，把這個圓柱體的側面展開得到一個長方形，長方形的周長是

82.8厘米

．

分析：圓柱側面是一個曲面，側面沿高展開得到一個長方形，這個長方形的長等于圓柱體的底面周長，寬等于圓柱體的高；由此得出展開后的長方形的長是31.4厘米，寬是10厘米，然后根據長方形的周長計算方法，即可求出長方形的周長．

解答：解：（31.4+10）×2，
=41.4×2，
=82.8（厘米）；
答：長方形的周長是82.8厘米；
故答案為：82.8厘米．

點評：此題主要考查圓柱體的側面沿高展開得到的長方形的長、寬與圓柱體的底面周長、高的關系；用到的知識點：長方形周長的計算方法．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（1）甲地氣溫+10℃表示（

零上10℃

），乙地氣溫-2℃，（

甲

）地氣溫高．
（2）比較大小，用“＞”“=”或“＜”連接．-8

＜

0 6.5

＞

-6.5-

＞

-30
（3）平行四邊形的面積一定，它的底和高成（

反

）比例．
（4）如果a×8=b×5（a，b均不為0），那么a：b=（

）：（

）．
（5）一個三角形的周長是24厘米，三條邊的長度比是5：4：3，其中最長的一條邊是（

）厘米．
（6）在一個比例中，兩個外項互為倒數，其中一個內項是

，另一個內項是（

）．
（7）甲數與乙數的比是5：9，乙數比甲數多（

）%
（8）一個圓錐體的體積是9立方米，和它等底等高的圓柱體的體積是（

27立方米

）
（9）一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側面展開圖是一個（

長方

）形，這個圓柱的表面積是（

50.24

）平方厘米．
（10）兩個等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積之和是24立方厘米，其中圓錐的體積是（

）立方厘米．
（11）在一幅地圖上，用20厘米長的線段表示實際距離100千米，這幅地圖的比例尺是（

1：500000

）．
（12）把

：

化成最簡整數比是（

8：5

），比值是（

）．
（13）20米的80%是（

）米，（

）千克比60千克多20%
（14）一件工作，甲要4小時完成，乙要5小時完成，甲、乙工作時間之比是（

4：5

），工作效率之比是（

5：4

）．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

（1）甲地氣溫+10℃表示（　），乙地氣溫-2℃，（　）地氣溫高．
（2）比較大小，用“＞”“=”或“＜”連接．-8　 0　　　　6.5-6.5- $數學公式$ -30
（3）平行四邊形的面積一定，它的底和高成（　　）比例．
（4）如果a×8=b×5（a，b均不為0），那么a：b=（　　）：（　）．
（5）一個三角形的周長是24厘米，三條邊的長度比是5：4：3，其中最長的一條邊是（　）厘米．
（6）在一個比例中，兩個外項互為倒數，其中一個內項是 $數學公式$ ，另一個內項是（　）．
（7）甲數與乙數的比是5：9，乙數比甲數多（　）%
（8）一個圓錐體的體積是9立方米，和它等底等高的圓柱體的體積是（　　）
（9）一個圓柱的底面半徑是2厘米，高是2厘米，它的側面展開圖是一個（　）形，這個圓柱的表面積是（　）平方厘米．
（10）兩個等底等高的圓柱和圓錐，它們的體積之和是24立方厘米，其中圓錐的體積是（　　）立方厘米．
（11）在一幅地圖上，用20厘米長的線段表示實際距離100千米，這幅地圖的比例尺是（　）．
（12）把 $數學公式$ ： $數學公式$ 化成最簡整數比是（　），比值是（　）．
（13）20米的80%是（）米，（）千克比60千克多20%
（14）一件工作，甲要4小時完成，乙要5小時完成，甲、乙工作時間之比是（），工作效率之比是（　　　）．

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