【題目】1.2千克：250克化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是________，比值是________．
【答案】24：5 4.8
【解析】
本題是兩個(gè)質(zhì)量的比，要先把這兩個(gè)數(shù)化成統(tǒng)一的單位，再根據(jù)求比值和化簡(jiǎn)比的方法計(jì)算．
1.2千克＝1200克；
1200克：250克＝1200：250＝24：5；
1200克：250克＝1200÷250＝4.8；
故答案為24：5，4.8．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】由兩個(gè)棱長(zhǎng)是3厘米的正方體拼成的長(zhǎng)方體（如圖），這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少？以下算式正確的有（ ）個(gè)。
①3×3×6×2 ②3×3×10
③ 3×3×6×2 - 3×3×2 ④（3+3）×3×4 + 3×3×2
A.1B.2C.3D.4
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在（ ）里填上“＞”、“＜”域“＝”。
（1）2噸（______）2990克
（2）990克（______）1千克
（3）5噸（______）9900千克
（4）2噸（______）96千克
（5）1000克（______）1千克
（6）3噸（______）3000克
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體水箱，長(zhǎng)50cm，寬40cm，高70cm，水箱上部安裝了一個(gè)進(jìn)水管A，底部安裝了一個(gè)放水管B，先開(kāi)A管，過(guò)一段時(shí)間后接著打開(kāi)B管，下邊折線統(tǒng)計(jì)圖表示水箱中水位的變化情況。
（1）________分鐘后兩關(guān)同時(shí)打開(kāi)，這時(shí)水深________cm。
（2）A管每分鐘進(jìn)水________cm3，B管每分鐘放水________cm3。
（3）A、B兩管的內(nèi)徑相同，A管中進(jìn)水速度是3米/秒，B管中放水速度是________米/秒。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖，反映的是在畢業(yè)復(fù)習(xí)階段，甲、乙兩位同學(xué)每天在家學(xué)習(xí)的時(shí)間分配情況（如圖）和階段性檢測(cè)的成績(jī)提高情況（如圖）．
觀察上面兩幅圖，解決下列問(wèn)題．
（1）甲、乙兩人在家的學(xué)習(xí)時(shí)間 多一些．
（2）從折線統(tǒng)計(jì)圖看出 的成績(jī)提高的快．他第五次成績(jī)比第一次提高了 %．
（3）從條形統(tǒng)計(jì)圖看出 的思考時(shí)間多一些．你認(rèn)為他成績(jī)提高快的原因主要是什么 ．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】一個(gè)三個(gè)角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是1：4：1，這是一個(gè)（_____）三角形．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小東用計(jì)算器計(jì)算“4.9×8”時(shí)，發(fā)現(xiàn)計(jì)算器的鍵“4”壞了，小東想到了下面三種不同的輸入方法，請(qǐng)你判斷一下，（ ）是錯(cuò)誤的．
A. 0.7×7×8B. 9.8×8÷2C. 5×8﹣8
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】按要求畫一畫．
（1）畫出三角形A向右平移5格后的圖形B．
（2）畫出三角形B繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的圖形C．
（3）畫出三角形A按2：1放大后的圖形D．
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