【題目】先量一量，再計算周長。
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）測量結果如下：
；
圖形的周長是：9厘米
（2）測量結果如下：
；
圖形的周長是：10厘米
（3）測量的結果如下：
；
長方形的周長是：10厘米
【解析】
用直尺測量線段長度時，先把直尺的0刻度線對準線段的一端，再看線段的另一端對著刻度幾，就是幾厘米，據此測量即可；
要求圖形的周長，將圍成這個封閉圖形的所有邊長相加即可，據此列式解答.
（1）測量結果如下：
；
圖形的周長是：
1+2+1+1+4
=3+1+1+4
=4+1+4
=5+4
=9（厘米）
（2）測量結果如下：
；
圖形的周長是：
3+2+3+2
=5+3+2
=8+2
=10（厘米）
（3）測量的結果如下：
；
長方形的周長是：
（3+2）×2
=5×2
=10（厘米）
科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】我能用適當的面積單位填空。
①一張郵票的面積約6（ ）。 ②數學書封面的面積約為390（ ）。
③單人床的面積約2（ ）。 ④游泳池的長約為130（ ）
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】四（2）班同學選擇他們最喜歡的午餐，結果如表。
名稱 | 面條 | 包子 | 雞塊 | 餡餅 | 餅干 |
男生人數 | 8 | 4 | 5 | 2 | 1 |
女生人數 | 1 | 3 | 5 | 3 | 8 |
（1）請根據以上數據制成復式條形統計圖。
（2）填空：
①男生最喜歡的午餐是 ，女生最喜歡的午餐是 。
② 是男、女生第二種最受歡迎的午餐。
③男生吃 的人數最少，女生吃 的人數最少。
④男、女生吃 和 的人數比較接近。
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科目：小學數學 來源： 題型：
【題目】體育課上把四·一班的學生按體重重新編組。
組別 | 第一組 | 第二組 | 第三組 | 第四組 | 第五組 |
體重（千克） | 25～29 | 30～34 | 35～39 | 40～44 | 45～49 |
人數 | 4 | 18 | 10 | 5 | 3 |
【1】小英的體重是32千克，她編在第（_____）組。
【2】小剛在第四組，他的體重可能是（______）千克。
【3】根據表中的數據，完成下面的條形統計圖。
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