精品中文字幕视频,国产欧美日韩卡一,成人综合在线视频

【題目】在點(diǎn)燃條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙和丁，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下，下列說法正確的是

A. 丁是一定是氧化物

B. 該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類不變

D. 反應(yīng)中乙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：2

【答案】BD

【解析】

根據(jù)微觀示意圖可知，反應(yīng)物甲的分子為3個(gè)X原子和1個(gè)Y原子構(gòu)成的XY3分子，乙物質(zhì)的分子為由2個(gè)Z原子構(gòu)成的Z2分子；生成物丙為由2個(gè)X原子構(gòu)成的X2分子，物質(zhì)丁的分子為由2個(gè)Y原子和1個(gè)Z原子構(gòu)成的Y2Z分子；則示意圖所表示的反應(yīng)為氨氣與氧氣反應(yīng)生成氮?dú)夂退摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為4XY3+3Z22X2+6Y2Z。

A、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4XY3+3Z22X2+6Y2Z，丁是化合物，可能是氧化物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、反應(yīng)中反應(yīng)甲與生成物丁的分子由不同種原子構(gòu)成，物質(zhì)為化合物；反應(yīng)物乙與生成物丙的分子由同種原子構(gòu)成，物質(zhì)為單質(zhì)；反應(yīng)符合置換反應(yīng)的單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的特點(diǎn)，該反應(yīng)為置換反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；C、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4XY3+3Z22X2+6Y2Z，化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式4XY3+3Z22X2+6Y2Z，反應(yīng)中乙和丁兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比=3：6=1：2，故選項(xiàng)正確。故選BD。

練習(xí)冊系列答案

課課練與單元測試系列答案

世紀(jì)金榜小博士單元期末一卷通系列答案

單元測試AB卷臺(tái)海出版社系列答案

黃岡新思維培優(yōu)考王單元加期末卷系列答案

名校名師奪冠金卷系列答案

小學(xué)英語課時(shí)練系列答案

培優(yōu)新幫手系列答案

天天向上一本好卷系列答案

小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案

課堂作業(yè)廣西教育出版社系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)為了測定某氮化鎂樣品中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)〉V樣品5.0g于燒杯中，加入100g某濃度的鹽酸（足量），充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)），測得剩余固體的質(zhì)量為1.0g。請計(jì)算：

（1）已知：Mg3N2與鹽酸反應(yīng)的生成物只有氯化鎂和氯化銨，則在配平的該化學(xué)反應(yīng)方程式中，HCl前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為________。

（2）氮化鎂樣品中Mg3N2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（寫出計(jì)算過程）

（3）此時(shí)所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（寫出計(jì)算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出符合下列要求的化學(xué)方程式

（1）生成兩種單質(zhì)氣體的分解反應(yīng)___________

（2）地震前，地殼中水蒸氣和巖漿中的氧化亞鐵在高溫下反應(yīng)生成氫氣和氧化鐵_________

（3）有二氧化碳生成的化合反應(yīng)_____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中利用圖裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　　）

①用過氧化氫溶液與MnO2制取氧氣 ②用KMnO4固體制取氧氣③用鋅粒（固體）與稀硫酸制取氫氣 ④用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w

A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)是中學(xué)常見的幾種化學(xué)物質(zhì)，其中C、D、E、I是單質(zhì)，E和H是黑色固體，F(xiàn)為無色有毒氣體，I為紅色固體，請你根據(jù)下圖填寫。

（1）D的化學(xué)式為_______

（2）圖中②的反應(yīng)類型是 _________反應(yīng)

（3）圖中①化學(xué)方程式為 ________圖中③化學(xué)方程式為_________

（4）F的用途是______

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在多數(shù)家庭使用天然氣或液化石油氣。液化石油氣主要成分是丙烷和丁烷。已知：無水硫酸銅CuSO4遇到水由白色變?yōu)樗{(lán)色，常用于檢驗(yàn)水的存在；濃硫酸具有強(qiáng)吸水性；氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。

（1）寫化學(xué)式：甲烷CH4、乙烷C2H6、丙烷C3H8、丁烷_____、戊烷C5H12

（2）寫出丙烷C3H8完全燃燒的化學(xué)方程式_____；將丙烷C3H8完全燃燒產(chǎn)物通入“圖一”裝置，則無水硫酸銅由白色變?yōu)?/span>____色，澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。

（3）將13.2g丙烷C3H8與38.4g氧氣O2充分反應(yīng)后生成物依次通過“圖二”裝置；認(rèn)真閱讀下表，回答相關(guān)問題：

物質(zhì)

質(zhì)量 /g

丙烷C3H8

氧氣O2

裝置A

裝置B

反應(yīng)前

13.2

38.4

508.2

485.4

反應(yīng)后

529.8

498.6

①a=_____；求物質(zhì)X的化學(xué)式（寫出計(jì)算過程）

②寫出13.2g丙烷C3H8與38.4g氧氣O2充分反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

③裝置C中的現(xiàn)象是_____；化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。由上可知“圖三”裝置有一處明顯不足_____。

④判斷CO2是否被裝置B完全吸收的方法：在裝置B、C之間增加裝有澄清石灰水的洗氣瓶，若澄清石灰水_____，則CO2被完全吸收。

⑤若增加氧氣的量，則X與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比將_____（填“變大”、“不變”或“變小”）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題：

（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①____________；②_______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 _________(選填字母標(biāo)號(hào)，下同)發(fā)生裝置，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________；若要收集較為純凈的氧氣最好選用________裝置；如何判別C中已經(jīng)收集滿該氣體：____________。

（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從____(選填“a”或“b”)進(jìn)入F中。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：