【題目】氧化鋅(ZnO)是一種重要且應用廣泛的物理防曬劑，還有抗菌消炎作用，是目前防曬劑評價中最安全有效的成分，其生產工藝如下。
(1)氣體B的化學式為____,在點燃氣體B前必須進行的操作是____。
(2)步驟Ⅱ需要進行一種操作將ZnC2O4和溶液C分離，該操作的名稱是____，操作中用到的玻璃儀器是燒杯，玻璃棒和_____。
(3)請寫出步驟1發生反應的化學方程式_____。
(4)把溶液C蒸發濃縮、冷卻結晶，得到NH4Cl固體物質，請寫出步驟Ⅱ中有關反應化學方程式為_____。
(5)氣體D中含有兩種非金屬氧化物，已知一種是一氧化碳，另一種是_____，一氧化碳的主要用途是_____。(寫出1種)
【答案】H2 驗純 過濾 漏斗 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ ZnCl2+(NH4)2C2O4=ZnC2O4↓+2NH4Cl CO2 作燃料或冶煉金屬
【解析】
(1)鋅和稀鹽酸反應產生氫氣，則氣體B是氫氣，化學式為：H2；氫氣具有可燃性，在點燃氫氣前必須進行的操作是：驗純，防止發生危險；
(2)步驟Ⅱ需要進行一種操作將ZnC2O4和溶液C分離，該操作將固體也液體分離的名稱是過濾，操作中用到的玻璃儀器是燒杯，玻璃棒和漏斗（用于過濾）；
(3)步驟1鋅和稀鹽酸反應產生氯化鋅和氫氣的化學方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；
(4)把溶液C蒸發濃縮、冷卻結晶，得到NH4Cl固體物質，步驟Ⅱ中氯化鋅與草酸銨反應產生氯化銨和草酸鋅的化學方程式為： ZnCl2+(NH4)2C2O4=ZnC2O4↓+2NH4Cl；
(5)草酸鋅中含有鋅、碳、氧三種元素，高溫分解產生氣體D中含有兩種非金屬氧化物，已知一種是一氧化碳，另一種是二氧化碳，一氧化碳具有可燃新和還原性。主要用途是：作燃料或冶煉金屬。
優秀生應用題卡口算天天練系列答案
浙江之星課時優化作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列化學反應方程式。
（1）加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣：_____________。
（2）將二氧化碳通入足量澄清石灰水中：_______________。
（3）乙醇在空氣中燃燒：_______________。
（4）用焦炭還原三氧化二鐵制備單質鐵：_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中表示中學幾種常見的物質在一定條件下可以轉化，A是石灰石的主要成分，E、G為黑色的粉末，C為最常見的無色液體，H為亮紅色固體。（部分條件省略）
（1）寫出下列物質的化學式：A_____B_____H_____
（2）D物質和CO2反應的方程式為：_____
（3）F和G物質反應的實驗現象為_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】學習科學知識可以用來辨別“真”、“偽”，通過分析下列敘述屬于“真”的是
A. 綠色食品是不含任何化學物質的食品
B. 使用天然氣報警器時，應安裝在廚房頂部
C. 進入久未開啟的菜窖之前，必須做燈火試驗，是因為二氧化碳有毒
D. 有人稱發明了新技術，能將水轉變成汽油
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【題目】向滴有紫色石蕊試液的蒸餾水中通入CO2會變紅，某實驗小組同學對變紅的原因進行了下列研究：
（提出問題）
使紫色石落試液（試紙）變紅的物質是什么？
（猜想與假設）
（Ⅰ）水；（Ⅱ）_______；（Ⅲ）__________。
（查閱資料）濃硫酸不與CO2反應，但能吸收大量水分，可用于氣體干燥。
（進行實驗）按實驗裝置圖進行實驗。
（實驗分析）
（1）實驗過程中，裝置B內的石蕊試紙顏色始終沒有變化，說明_____________。
（2）實驗前，將裝置C中膠頭滴管中的蒸餾水滴到石蕊試紙上，未見試紙顏色有變化有二氧化碳通過時，發現石蕊試紙變紅，說明________________。
（3）裝置D中的現象為_____________，寫出發生反應的化學方程式_____________。
（實驗結論）假設_________（填（Ⅰ）、（Ⅱ）或（Ⅲ））成立
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是小紅配制100g溶質質量分數為0.9%的氯化鈉的溶液的實驗操作示意圖：
（1）圖中的一處錯誤操作是_____。
（2）用圖中的序號表示配制所需溶液的操作順序_____。
（3）如果配制的氯化鈉溶液的質量分數小于0.9%，則可能造成這種結果的原因有（舉出一點）_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、塊狀石灰石和稀鹽酸以及下列儀器:
（1）利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是___________________________（填序號），藥品是___________________________，反應的化學方程式是___________________________；
（2）若補充一種儀器___________________________（填儀器名稱），再利用上述儀器和藥品還可以制取較純凈的氧氣，你選擇的儀器是___________________________（填序號），反應的化學方程式是___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】今年國慶假期，明明從黃河帶回一瓶渾濁的河水，他在化學實驗室模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：
（1）操作①的名稱是______，實驗室進行該操作時需要用到的儀器為鐵架臺、燒杯和__________、 ____________；
（2）操作②主要是活性炭的_________性除去一些異味和色素：
（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明是__________（填“硬水”或“軟水”），生活中硬水軟化采用___________方法；
（4）請你列舉一條有利于保護水資源的做法______________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質。A、B、C、D、E 五種物質之間的轉化關系如下圖所示。
請回答:
（1）C的化學式為_____；
（2）A中金屬元素的化合價為_____；
（3）反應①的化學方程式為_____；反應②的化學方程式為_____。
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