【題目】在下列實(shí)驗(yàn)操作（或措施）與理由的關(guān)系中，正確的是
A. 做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，向水中加入少量氫氧化鈉溶液——氫氧化鈉是催化劑
B. 探究空氣中氧氣含量試驗(yàn)中紅磷要足量——充分觀察磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象
C. 實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí)在蒸餾瓶中放入碎瓷片——加快蒸餾速度
D. 實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氧氣時(shí)要等氣泡均勻連續(xù)放出再收集——防止收集到氣體不純
【答案】D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液做中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),下圖是配制該溶液的實(shí)驗(yàn)操作。
（1）操作①中，需稱(chēng)量氫氧化鈉固體的質(zhì)量是_____g。
（2）用圖①裝置稱(chēng)量氫氧化鈉固體，正確的操作是________（填序號(hào)）。
A、直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量。
B、在兩個(gè)托盤(pán)上各放一張大小相同的同種紙，將氫氧化鈉固體放在左盤(pán)紙上稱(chēng)量。
C、先稱(chēng)量一個(gè)小燒杯質(zhì)量，再將氫氧化鈉固體放入后稱(chēng)量總質(zhì)量。
（3）操作②中，玻璃棒的作用是___________；在量取蒸餾水讀數(shù)時(shí)，視線(xiàn)如圖所示（其他操作正確），會(huì)造成所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）儀器①的名稱(chēng)是 _____________。某同學(xué)用A裝置制氧氣，其他同學(xué)認(rèn)為該裝置有個(gè)缺陷，改進(jìn)方法是 ______________________________，將帶火星的木條置于a處，若觀察到_______________________________，說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生。
（2）B中現(xiàn)象是量筒內(nèi)涌出柱狀的泡沫，可形象地稱(chēng)為“大象牙膏”，其原理主要是H2O2在碘化鉀（KI）催化作用下迅速分解，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
該實(shí)驗(yàn)中的發(fā)泡劑是洗潔精，洗潔精能除去油污是因?yàn)橄礉嵕哂?/span>______作用。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】閱讀下面科普短文（本文由網(wǎng)絡(luò)文章改寫(xiě)）。
松花蛋又稱(chēng)皮蛋、變蛋、灰包蛋等，因剝開(kāi)蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結(jié)晶或花紋而得名，是一種我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品，口感鮮滑爽口，色香味均有獨(dú)到之處。中醫(yī)認(rèn)為，松花蛋性涼，對(duì)牙痛、眼痛等疾病有一定療效。由于松花蛋會(huì)有一股堿澀味，在吃松花蛋的時(shí)候可以加入少量的姜醋汁。
松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成。料泥是由生石灰、純堿、食鹽、紅茶、草木灰（主要成分K2CO3）等原料與水按比例混合均勻制得。料泥制作過(guò)程中，通過(guò)一系列反應(yīng)，產(chǎn)生的強(qiáng)堿（NaOH、KOH）經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中，與其中的蛋白質(zhì)作用，致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣。同時(shí)滲入的堿還會(huì)與蛋白質(zhì)分解出的氨基酸進(jìn)一步發(fā)生中和反應(yīng)，生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中，便出現(xiàn)了朵朵“松花”。而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物，使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變，蛋清呈特殊的茶褐色、蛋黃則呈墨綠色。下圖表示松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃的pH的變化關(guān)系。
很多人在平時(shí)生活中都非常喜歡吃皮蛋瘦肉粥、涼拌松花蛋，專(zhuān)家提醒這種食物少吃無(wú)妨，卻不能過(guò)多食用。其一，松花蛋腌制過(guò)程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì)，導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)價(jià)值遭到了一定的破壞。其二，市售松花蛋還可能含鉛（國(guó)家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5 mg/kg）。微量鉛很容易被兒童吸收，導(dǎo)致鉛中毒。其三，剝開(kāi)皮的松花蛋1至2小時(shí)內(nèi)一定要吃完，若長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，非常容易感染沙門(mén)氏桿菌，沙門(mén)氏桿菌會(huì)快速繁殖，此時(shí)食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象。
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。
（1）食用松花蛋時(shí)加入少量姜醋汁可以除去松花蛋中______________味。
（2）料泥制作過(guò)程中會(huì)生成強(qiáng)堿NaOH和KOH，鉀元素來(lái)自于原料中的_________。
生成NaOH的過(guò)程中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
（3）依據(jù)松花蛋腌制時(shí)間與其中蛋清和蛋黃pH的變化關(guān)系判斷，當(dāng)?shù)扒搴偷包SpH均達(dá)到9以上時(shí)，松花蛋至少腌制的天數(shù)為（填字母序號(hào)，下同）______。
A．2天 B．6天 C．12天 D．32天
（4）下列關(guān)于松花蛋的說(shuō)法正確的是_________________。
A．松花蛋特殊顏色的形成與硫化氫氣體有關(guān)
B．松花蛋具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，成人可以多吃
C．市售松花蛋可能含有少量的鉛，兒童不宜食用
D．剝開(kāi)皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】已知某巖石（鉀長(zhǎng)石）的化學(xué)式為：KAlSi3O8，則該巖石中硅元素的化合價(jià)為
A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋6
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為迎接2022年冬奧會(huì)，推廣滑雪運(yùn)動(dòng)，樂(lè)樂(lè)與童童利用周日去滑雪場(chǎng)學(xué)習(xí)滑雪。請(qǐng)回答問(wèn)題。
（1）樂(lè)樂(lè)與童童早餐時(shí)用的是玻璃餐盤(pán)，餐盤(pán)的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。
①氧化硼（B2O3）中硼元素的化合價(jià)是_________。
②二氧化硅和氧化硼均屬于______________（填字母序號(hào)）。
A．純凈物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物
（2）早餐后樂(lè)樂(lè)和童童騎自行車(chē)（共享單車(chē)）去滑雪場(chǎng)。
①共享單車(chē)車(chē)架由鐵、鋁合金等材料組成，鐵制車(chē)架表面噴漆可使自行車(chē)美觀且不易生銹，其不易生銹的原因是油漆隔絕了_____________與鐵質(zhì)車(chē)架的接觸。
②工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為________________________。
（3）騎行路上他們看到了一種美麗的現(xiàn)象——“樹(shù)掛”，“樹(shù)掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶。
①“樹(shù)掛”的形成過(guò)程屬于____________（填“物理”或“化學(xué)”）變化。
②“樹(shù)掛”的形成過(guò)程中，不發(fā)生變化的是____________（填字母序號(hào)）。
A．分子種類(lèi) B. 分子大小 C.分子間隔 D.分子質(zhì)量
（4）樂(lè)樂(lè)和童童進(jìn)入滑雪場(chǎng)。
下列滑雪用具中，使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是_______（填字母序號(hào)）。
A．鋁合金手杖 B．尼龍面料滑雪服
C．羊毛滑雪手套 D．塑料滑雪板底座
（5）午餐時(shí)間。
①點(diǎn)燃篝火時(shí)要將樹(shù)枝架空，其理由是_____________________________。
②自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜，其中富含蛋白質(zhì)的是______________。
（6）晚上回家后，樂(lè)樂(lè)的媽媽正在廚房為樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備晚餐。
①樂(lè)樂(lè)家所用的燃?xì)馐翘烊粴猓烊粴馔耆紵幕瘜W(xué)方程式為___________。
②天然氣屬于化石燃料，化石燃料還包括煤和___________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列成語(yǔ)或諺語(yǔ)中描述金屬的化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A. 斬釘截鐵 B. 鐵杵磨針 C. 金光閃閃 D. 真金不怕火煉
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