【題目】下列對酒精燈的使用方法的敘述錯誤的是
A．加入酒精不超過容積的2/3 B．可以用嘴吹滅火焰
C．不用時須蓋上燈帽 D．禁止向燃著的酒精燈里添加酒精
一本好題口算題卡系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列性質不屬于化學性質的是
A、氧氣在低溫下，可變成淡蘭色液體
B、鎂條能夠在空氣中燃燒
C、鐵在潮濕的空氣中易生銹
D、氮氣的性質很穩定，常用作保護氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象的描述中，正確的是
A．紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白霧
B．硫在氧氣中燃燒，發出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．木炭在氧氣中燃燒，發出白光，生成有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學興趣小組的同學欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動．
【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？
【猜想與假設】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是 。
【設計與實驗一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗（試管中均盛有體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸）；
實驗操作 | M絲插入試管①中 | 鋼絲插入試管②中 | 鋁絲插入試管③中 | 實驗結論 |
剛開始的現象 | 有少量氣泡產生 | 無氣泡 | 無氣泡 | M＞Cu： |
幾分鐘后的現象 | 有少量氣泡產生 | 無氣泡 | 有大量氣泡產生 |
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【交流與表達】同學們對同一實驗得出兩種不同結論的現象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產生的原因，該原因是 。
【設計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學們取粗細相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關溶液，又進行了如圖所示的實驗：
（1）試管乙中觀察到的現象是 。
（2）試管丙中反應的化學方程式為 。
【交流與表達】同學們經討論后認為該實驗可以優化，去掉試管 （填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結論。
【解釋與結論】通過以上實驗，同學們得出了三種金屬的活動性順序。
【評價與反思】實驗結束后，同學們對實驗過程進行了如下反思：
（1）影響金屬與酸反應速率快慢的因素，除了相互反應的金屬和酸的性質外，還有 （任寫一種）
（2）探究金屬活動性順序時，除了上述實驗中已經用到的兩種方法外，還可以根據 進行判斷（任寫一種）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對生產、生活現象的解釋正確的是
A．銅塊很難被壓縮，因為銅原子間沒有間隙
B．在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動
C．石油氣加壓后能貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小
D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（1）氯氣（Cl2）在凈水、工業生產中用途廣泛，用Cl2制備漂白液時有如下反應：Cl2＋2NaOH==NaCl＋NaClO＋H2O，請回答下列問題：
①Cl－的原子結構示意圖為 ，生成物NaClO中氯元素的化合價為 。
②20 ℃時，NaCl的溶解度為36 g。該溫度下，飽和NaCl溶液中溶質與溶劑的質量之比為 。
（2）我們的星球因水而美麗，水也是寶貴的自然資源。
①電解水的化學方程式為 。
②生活用水在凈化過程中常用 吸附色素和異味。一般可以通過 的方法降低水的硬度。
③Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應生成一種單質和一種黑色的氧化物，該氧化物是磁鐵礦的主要成分，寫出該反應的化學方程式 。
（3）A～F是初中常見的化合物，有如下轉化關系（部分生成物已省略）。其中A是大理石的主要成分，C可用于滅火，F俗名純堿。
請回答下列問題：
①E的俗名為 ，寫出物質E在農業上的一種用途 ，E與F反應的化學方程式為 。
②反應I的化學方程式為 ，該反應是 反應（填基本反應類型）。
③A、E均能與鹽酸反應，反應的化學方程式分別為 、 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關實驗現象的描述，正確的是（ ）
A．木炭在氧氣中燃燒，產生有刺激性氣味的氣體
B．硫在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰
C．鎂條在空氣中劇烈燃燒，發出耀眼的白光，生成白色固體
D．紅磷在空氣中燃燒，發出紅色的火焰，產生大量白色煙霧
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