【題目】下列儀器中不能作為反應(yīng)容器的是（ ）
A．試管 B．燒杯 C．量筒 D．燃燒匙
【答案】C
【解析】A、試管是較少量試劑的反應(yīng)容器，故選項(xiàng)不符合題意．
B、燒杯是較大量試劑的反應(yīng)容器，也可用于配制溶液，故選項(xiàng)不符合題意．
C、量筒只能用于量取液體的體積，不能用作反應(yīng)器，故選項(xiàng)符合題意．
D、燃燒匙用于盛放可燃性固體物質(zhì)作燃燒試驗(yàn)，特別是物質(zhì)在氣體中的燃燒反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意．
故選C．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒，大氣中PM2.5含量增高易導(dǎo)致霧霾天氣。下列關(guān)于“霧霾”的說(shuō)法不正確的是
A．工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣是產(chǎn)生霧霾的主要原因
B．為了減少霧霾的危害，禁止使用化石燃料
C．倡導(dǎo)市民騎自行車(chē)上、下班，減少霧霾
D．就地焚燒大量農(nóng)作物秸稈會(huì)加重霧霾
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（7分）氯化鈉、硝酸鉀、硒酸鎘的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。據(jù)圖回答：
（1）若硝酸鉀溶液中含有少量氯化鈉雜質(zhì)，提純的方法是 。
（2）t℃時(shí)，溶解度最小的是 。
（3）t℃時(shí)，下圖是配制硒酸鎘飽和溶液的有關(guān)操作示意圖：
①配置硒酸鎘飽和溶液的正確順序是 （填序號(hào)）．
②將25g硒酸鎘加入 g水中，完全溶解后，恰好得到硒酸鎘飽和溶液。
③要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可進(jìn)行的操作是 。
④若用量筒取水時(shí)仰視讀數(shù)，其它操作正確，則配得硒酸鎘飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大”、“偏小”或“正確”）．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】吸煙有害健康，非吸煙者會(huì)因吸煙者吸煙而造成被動(dòng)吸煙，這是因?yàn)?/span>
A.分子在不斷運(yùn)動(dòng) B.分子之間有間隔
C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是
A．用水鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體
B．用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水
C．用二氧化錳鑒別水和雙氧水
D．用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。
（1）t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為 ；
（2）從圖中你還能獲得哪些信息？（任填一條） ；
（3）分析t1℃時(shí)，將10g乙物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液。欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒?/span> （任填一種方法）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(5分)氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。
（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀(guān)示意圖，氯化鈉由 構(gòu)成(填微粒符號(hào))。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的 (填字母序號(hào))有密切的關(guān)系；
A．最外層電子數(shù) B．內(nèi)層電子數(shù) C．質(zhì)子數(shù)
（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀(guān)實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為 ；
（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是 (填化學(xué)式)，請(qǐng)標(biāo)出NaClO2中氯元素的化合價(jià) 。
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