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實驗室常用的干燥劑堿石灰是CaO和NaOH的固體混合物，極易與空氣中的水蒸氣和二氧化碳反應而變質。某同學對一瓶久置的堿石灰作了如下探究：
【提出猜想】猜想一：沒有變質，只有CaO和NaOH兩種固體；
猜想二：已完全變質，堿石灰全部變成了CaCO₃和Na₂CO₃。
【實驗探究】實驗過程與現象如下圖所示：

【做出判斷】（1）若把Ca(OH)₂、CaCO₃和Na₂CO₃加入水中不會放出熱量，側由操作b中的現象可判斷猜想二_______（填“成立”或 “不成立”）。
（2）操作f中發生反應的化學方程式為_______________；由操作e、f中的現象可判斷濾液里含有_________（填化學式），由此判斷猜想一________（填“成立”或 “不成立”）。
（3）綜合（1）、（2）中的結論，判斷該堿石灰的變質情況為_______________。
【拓展應用】（4）由上述實驗說明，在實驗室存放堿石灰應__________保存。

（1）不成立
（2）Na₂CO₃+Ca(OH)₂==CaCO₃+2NaOH；Na₂CO₃；不成立
（3）部分變質
（4）密封、防潮

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

24、實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO₂反應而變質．某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒有變質，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和Na₂CO₃．
則CaO與水反應的反應方程式為

CaO+H₂O═Ca（OH）₂

．
（2）【實驗】如下圖所示：

（3）【判斷】
a．若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃投入到水中不會放熱，則由操作②現象判斷：猜想Ⅱ

不成立

（填：成立、不成立）
b．操作④發生化學反應的方程式為

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O

；由操作⑤⑥的現象判斷：濾液中含有

Na₂CO₃

（寫化學式）；由此判斷猜想Ⅰ

不成立

（填：成立、不成立）．
c．綜合a和b的結論，判斷該樣品變質情況為

部分變質

．
（4）【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應

密封

保存；操作③中玻棒的作用是

防止溶液外濺，引流（或導流）

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

33、實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物．同學們為確認一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進行如圖實驗探究．

查閱資料：
a．Ca（OH）₂、Na₂CO₃溶于水無明顯的溫度變化．
b．CaCl₂+Na₂CO₃=2NaCl+CaCO₃↓．
c．CaCl₂溶液呈中性．
（1）濾渣B中一定含有

CaCO₃

，產生該物質的化學方程式可能是

Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH或Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

（寫出一個即可）．
（2）濾液C成分的探究．
猜想：濾液C中的溶質可能為①NaOH；②Na₂CO₃；③NaOH和Na₂CO₃；④

NaOH和Ca（OH）₂

．
設計方案并進行實驗：甲、乙、丙同學分別設計如下方案并進行探究：
甲同學：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的稀鹽酸，產生大量無色氣體，則濾液C中的溶質是Na₂CO₃．
乙同學：取濾液C少許放入試管中，滴加足量的無色酚酞，液體變成紅色，則濾液C中的溶質一定含有NaOH．
丙同學：取濾液C少許放入試管中，滴加Ca（OH）₂溶液，有白色沉淀產生．向上層清液中滴加無色酚酞，無色酚酞變成紅色，則濾液C中的溶質是NaOH和Na₂CO₃．
反思與評價：
丁同學認真分析上述三位同學的實驗，認為他們的結論均有不足之處，并且做出了正確的判斷．
他認為濾液C中的溶質一定含有

Na₂CO₃

，可能含有NaOH．
為進一步確認猜想③正確，請你幫助他設計實驗進行驗證．

實驗操作	實驗現象	實驗結論及解釋
① 取少量濾液C于試管中，加入足量CaCl₂溶液	有白色沉淀生成	猜想③正確
② 過濾，在濾液中滴加無色酚酞試液	溶液由無色變成紅色	猜想③正確

（3）實驗過程中，同學們還發現向樣品中加入足量水溶解時放出大量的熱．綜合對濾液和濾渣成分的探究，下列對樣品成分的分析正確的是

②③

（填序號）．
①樣品中一定含NaOH ②樣品中一定含Na₂CO₃
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種．

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科目：初中化學 來源： 題型：

21、化學實驗室常用的干燥劑“堿石灰”，堿石灰是由固體燒堿NaOH和生石灰CaO組成的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO₂反應而變質．某探究小組對一瓶久置空氣中的“堿石灰”作了如下探究：
假設與猜想：猜想Ⅰ：沒有變質，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和Na₂CO₃．
則CaO與水反應的反應方程式為

CaO+H₂O=Ca（OH）₂

．
活動與探究：如圖所示：

解釋與結論：
（1）若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃投入到水中不會放熱，則由操作②現象判斷：猜想Ⅱ

不成立

（填：成立、不成立）．
（2）操作④發生反應的化學方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

；由操作⑤⑥的現象判斷：濾液中含有

Na₂CO₃

（寫化學式）；由此判斷猜想Ⅰ

不成立

（填：成立、不成立）．
（3）綜合上述（1）和（2）的結論，判斷該樣品變質情況為

部分變質

．
應用與拓展：由上述實驗說明，化學實驗室中干燥劑“堿石灰”應采用保存方法為

密封

；操作③中玻璃棒的作用是

引流（或導流），防止溶液外濺

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易與空氣中水蒸汽和CO₂反應而變質．某同學對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究：
（1）【猜想】
猜想Ⅰ：沒有變質，“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和Na₂CO₃．
（2）【實驗】如圖所示：

（3）【判斷】
a．若Ca（OH）₂、CaCO₃和Na₂CO₃投入到水中不會放熱，則由操作②現象判斷：猜想Ⅱ

不成立

（填：成立、不成立）
b．操作④發生化學反應的方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O

；由操作⑤⑥的現象判斷：濾液中一定含有

Na₂CO₃

（寫化學式）；由此判斷猜想Ⅰ

不成立

（填：成立、不成立）．
c．綜合a和b的結論，判斷該樣品變質情況為

干燥劑是部分變質

．任寫二個變質反應的化學方程式

CaO+H₂O=Ca（OH）₂

，

2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O

．
（4）【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應

密封

保存；操作③中玻棒的作用是

引流，防止溶液外濺

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和NaOH固體的混合物，極易與空氣中水蒸氣和CO₂反應而變質．同學們為確認一瓶久置的“堿石灰”樣品的成分，進行如下實驗探究．
【猜想】猜想Ⅰ：沒有變質，“堿石灰”中只含有CaO、固體NaOH；
猜想Ⅱ：已完全變質，“堿石灰”全部變成了CaCO₃和 Na₂CO₃
【實驗】如圖所示：實驗過程中，同學們還發現向樣品中加入足量水溶解時放出大量的熱．
【推斷判斷】
（1）若Ca（OH）₂和Na₂CO₃溶于水無明顯的溫度變化，則猜想Ⅱ

；（填“成立”或“不成立”）
（2）操作③發生反應的化學方程式為

；
（3）由操作④的現象判斷：濾液C中的溶質一定含有

（寫化學式）；由此判斷猜想Ⅰ

（填“成立”或“不成立”）
（4）綜合（1）和（2）的結論，判斷該樣品變質情況為

（填“全部變質”或“部分變質”）
下列對樣品成分的分析正確的是

（填序號）．
①樣品中一定含NaOH ②樣品中一定含Na₂CO₃
③樣品中含NaOH、CaO中的一種或兩種
【拓展】由上述實驗說明，實驗室中“堿石灰”應

保存．操作②中玻璃棒的作用是

．

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