【題目】根據如圖物質的溶解度曲線，判斷下列說法正確的是
A. 將乙的飽和溶液過濾，能得到不飽和溶液
B. t1℃時，甲溶液、乙溶液的溶質質量相等
C. t2℃185g甲溶液降溫至t1℃時，能析出49g晶體
D. 將26%的甲溶液從t2℃降溫到t1℃時，溶質質量分數不變
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浙江新課程三維目標測評課時特訓系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用如圖所示裝置測定空氣里氧氣含量．
(1)進行實驗前，先向集氣瓶內加入少量的水，并將水面上方的空間分為_____等份；
(2)該實驗中要求紅磷過量，你認為是否有道理？_____(填“是”或“否”)，你的理由是_____．
(3)點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，等紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，可以看到的現象是_____，說明空氣中的氧氣被消耗了，消耗的氧氣約占空氣體積的_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1是實驗室中的部分裝置
(1)儀器x的名稱是_____．
(2)裝置B是用軟塑料管自制的氣體發生裝置，若利用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，藥品加入完畢后，接下來的操作是_____．
(3)用D裝置制取氣體時，固體應在液體之_____(填“前”或“后”)加入，某同學選用裝置D和E來制取氧氣，請寫出該方法制氧氣的化學方程式_____，在實驗過程中，該同學動作太慢，還差少量的氧氣收集滿，錐形瓶中的反應就已經停止了(如圖2所示)，若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置和不添加過氧化氫溶液的前提下，請你幫他想出一種解決方法：_____．
(4)用裝置C收集CO2，驗滿時將燃著的木條的木條放在_____(填“a”或“b”)處．
(5)用分子的觀點解釋F操作的現象是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】20℃時，某物質溶解于水的實驗數據如表．則下列敘述正確的是( )
實驗序號 | 水的質量(g) | 加入該物質的質量(g) | 剩余未溶解固體的質量(g) |
① | 10 | 2 | 0 |
② | 10 | 3 | 0 |
③ | 10 | 4 | 0.4 |
④ | 10 | 5 | 1.4 |
A. 溶液質量由大到小的順序為：④＞③＞②＞①
B. 20℃時10g飽和溶液溶有3.6g該物質
C. 20℃時10g水最多溶解3.6g該物質
D. ①所得溶液的溶質質量分數為20%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硫原子的結構示意圖及在元素周期表中的信息如圖，從圖中獲得的信息不正確的是( )
A. 在硫原子的核外電子排布中，a=2、b=8
B. 硫原子在化學反應中易得到2個電子變成S2﹣
C. 硫原子中，質子數=核外電子數=16
D. 硫元素在元素周期表中位于第六周期
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖1為溴原子(Br)的結構示意圖；如圖2為A、B、C、D、E5種粒子的結構示意圖．請回答下列問題：
(1)圖1中第三層電子數與最外層電子數之差為______(注意：不能填代數式)；圖2中E粒子形成的單質的化學式是_______(填用元素符號表示的化學式)．
(2)D粒子與溴原子可以結合成化合物，該化合物的化學式為______(填用元素符號表示的化學式)．
(3)圖2的結構示意圖中，_______(填字母代號)表示的是非金屬元素的粒子．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硅酸鈉(Na2SiO3)是我國優先發展的精細化學品。用某種石英砂礦石(主要成分是SiO2，還含有少量的CuO、Na2SO4、Na2CO3)制備硅酸鈉(Na2SiO3)的流程如下：
資料：SiO2既不溶于水，也不與鹽酸反應。
請問答下列問題：
(1)“研磨”的目的是_______ 。
(2)檢驗“洗滌a”已洗凈的方法是____________。
(3)“酸浸”的化學方程式為____________。
(4)“堿浸”的化學方程式為____________。
(5)“操作a”包含蒸發濃縮、_____ 、過濾、洗滌、干燥等一系列操作。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“魚米之鄉”益陽盛產的谷物類糧食(如大米)品種多樣，特種水產品(如小龍蝦、甲魚等)也名揚全國。
(1)大米中含有的主要營養物質是________；小龍蝦、甲魚中含有的主要營養物質是________(填名稱)。
(2)谷物類糧食在人體內經酶的催化作用轉化為葡萄糖(C6H12O6)而被人體吸收。在人體組織里，葡萄糖在酶的作用下生成CO2和H2O，同時放出能量供機體活動和維持體溫。寫出后一個反應的化學方程式_____________________________________________。
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