【題目】肼（N2H4）是航天事業(yè)的功臣，常用作火箭燃料。下列有關(guān)肼的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.肼是一種混合物
B.肼具有可燃性
C.肼是由氮元素和氫元素組成的
D.1個(gè)N2H4分子由2個(gè)氮原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2019年3月22日第二十七屆“世界水日”的宣傳主題為“ Leaving no one behind”（不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)）。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A.目前世界面臨缺水危機(jī)
B.減少盆浴次數(shù)，控制水量
C.地球上海水可以直接飲用
D.綜合利用滴灌技術(shù)，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】硒是人體必需的微量元素，圖1是元素周期表中硒元素的信息，圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題。
(1)硒元素在元素周期表中位于第________周期。
(2)硒元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素，其原子核外有_____個(gè)電子層。
(3)在元素周期表中，硒元素所在族的第一個(gè)元素對(duì)應(yīng)原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得到”或“失去”)電子形成離子，該離子的化學(xué)符號(hào)為________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】請(qǐng)從A或B兩題中任選一個(gè)作答。
A完成物質(zhì) 與用途的連線 | B完成物質(zhì)或其主要成分的化學(xué)式連線 |
二氧化碳 氧氣 氫氣 煉鋼 滅火 作燃料 | 金剛石 稀鹽酸 大理石 HCl C CaCO3 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】廣西有較長(zhǎng)的海岸線，海水綜合利用對(duì)促進(jìn)廣西經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重要意義。如圖是海水綜合利用的一種流程示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)從海水中獲得粗鹽的化學(xué)原理是________，操作A為________。
(2)在除雜過(guò)程中，為保證將雜質(zhì)完全除去，加入的除雜試劑常需略過(guò)量。流程中加入氯化鋇溶液應(yīng)該在碳酸鈉溶液之前，其目的是____________________________________。
(3)流程中⑤加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列做法正確的事（ ）
A.乘坐公共交通工具攜帶易燃易爆物品B.發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)天然氣泄漏立即開(kāi)啟排氣扇通風(fēng)
C.在鋼管表面鍍鋅以防止鋼管生銹D.空氣中高溫加熱以除去銅粉中混有的少量鐵粉
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題：
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a.________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。
(3)既能收集氧氣又能收集二氧化碳的裝置是________(填字母)。
(4)D裝置中銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒的原因是________________，當(dāng)打開(kāi)止水夾后，水中的白磷燃燒，可得出可燃物燃燒需要的條件是____________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法不正確的是
A.CO有還原性，可用于煉鐵B.氧氣具有可燃性，可用作燃料
C.CO2能與水反應(yīng)，可用于制碳酸飲料D.鎂燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用作照明彈
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